教科室副主任岗位竞聘演讲稿

教科室副主任岗位竞聘演讲：

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和 支持。以下是两篇关于教科室副主任岗位竞聘演讲稿，欢迎参考！

教科室副主任岗位竞聘演讲稿一

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：大家下午好。

我叫云水禅心!我竞聘的岗位是：教科室主任。希望大家信任我、支持我！ 我90年大学毕业，91年任中学团委书记。92年被评为市级优秀青年知识分 子，94年入党。96年，任学校教科室主任，同时任物理教硏组长，矿团委常委。 多次被评为优秀团干、优秀教师。2000年被评为集团首届学科带头人。01经过 竞聘来到回中，多次被评为优秀班主任、优秀教师。我的论文、课件、教案、公 开课屡次获奖，并成为市级骨干教师!成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年 来的严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道的良好习惯。

今天的中学备受社会关注，高质量的教育教学才能保持强大的生命力。而教 科研则是提高质量的重要手段!要做好这项工作，就要有勇于创新、独挡一面的 教科研队伍。在这里，我希望能得到各位的大力支持，承担起更大的责任!这次 我竞聘教科室主任有以下三方面的理由：

理山之一：我有着深厚的教科研管理经验，有很强的教科研能力。

任教19年来，我与教科研工作结下不解之缘，有过在薄弱学校负责教研活 动的经历，积累了足够的教学和管理经验，在最接近一线的教科室岗位中，自己 的专长和优势可以得到最充分的发挥；因此，竞聘教科室主任，是我人生的最佳 选择！

理由之二：我做事踏实、并持之以恒。

多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务， 就要关注细节，剖析得失，于是常年书写教学反思，儿年下来，自己写的教学反 思有近十万字，通过反思，极大的提高了业务能力。为了践行有效教学，通过近 十年的收集整理，我建立了囊括高一、高二、高三物理教学课件库。这些工作不 是一朝一夕完成的，如果没有持之以恒的精神，没有把教学工作当事业来做的态 度，是完全不可想象的。

理山之三：我有明确的教科研工作思路。 1、 找准切入点，开展网络教研工作。

今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作，打响网络教科研品 牌。首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客，其次通过辐射作用， 让每一个教师都加入进来。最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源，建立 习题库（探究性习题）、课件库、会考、高考复习资料库。编辑随堂练习题，提高 教学成绩。我认为，中学网络教科研品牌的创建，需要精心呵护，需要齐心协力, 需要持之以恒，更需要茁壮成长！

2、 建立教师成长博客群组，作为教科研工作的阵地。

我认为，没有阵地，就不可能有教科研工作，因此只有通过教师成长博客群 组及腾讯联络阵地，才能使我校教科研立足中学，面向全国。使每个人都能够牢 牢把握时代脉搏，落实好十六字方针。

3、 做好常规工作，为教师搭建提升素质的平台。

针对我校生源实际，开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流，推广先 进的科研成果，组建教师读书会，使我们每一个人，在交流中提高，在交流中成 长。并落实常规管理制度，使教科研常规工作步入有序的发展轨道。

尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天 的中学需要思想、业务过硬的教师做支柱，你们就是一个个璀璨的明珠，但也需 要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明 的新天地！

谢谢大家！

教科室副主任岗位竞聘演讲稿二 尊敬的各位领导，各位老师： 下午好！

首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘。我叫谭迎春，竞 聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位 老师。

下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报 竟聘理山:

一、 取得进步

1. 有良好的思想修养。我的处事原则是：诚实做人，踏实做事，尊重领导, 团结同志，办事公道。为此，20212021年连续两届被评为学校十佳青年教师获 08年、09年、10年年度考核优秀。

2 .有较高的业务水平。

近5年，我的教学成绩一直名列前茅。同时，积极参加各类比赛来加快业务 成长。06年、08年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛，均获二等奖;09年、 10年参加区教师风采大赛，获三笔字一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖，总 分一等奖，09年中华诵经典诵读获市级三等奖。

3.有较强的教学能力。2021年8月到学校任教，我一直任教高三语文教学 兼班主任工作，高考成绩突出。08届完成了任务的200%, 09届为115%,获镇优 秀党员称号，10届为235%,被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干 教师。

二、 竞聘优势

我有以下儿方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位：

1•有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教 科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技 术。我能熟练操作word、excel, ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、 讲等综合能力全面。由此看，我的优势更突出。

2. 有较强的科研能力。参加工作以来，我都积极参与课题研究，为课题研究 的主研人之一。近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获 奖。被《中国教师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

3. 有相关的工作经历。近5年，在科室领导刘杰校长、黃鑫主任、麼飞霞主 任与章林波主任的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作，工作经 验丰富，我更有能力胜任教科室工作。

4. 有良好的服务意识。教科室是教学的第一后勤处，教科室的定位就是要给 一线老师服好务，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的挚友，从这一点讲, 我能胜任教科室工作。

三、 工作思考

如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考： 1•建立教师档案，实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作，既给 老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难。因此，首要任务，努力 做好教师归档工作。

2. 重学习，紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是 先

从理论上武装老师。观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持， 必有奇效。其次，积极开展请进来走出去活动。多方联系，努力争取，通过学习 培训，培养出一大批六中的教学骨干，最终把六中做大做强。

3. 重实际，把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一 是大力开展公开课，培养和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军。二是 积极开展优质课，将我校最新的科研成果推广普及，普遍提高我校的课堂教学水 平，培养出更多的市级乃至省级名师。

4. 重服务，培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做好服务：一方 面，从青蓝结对工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才，走进科研，成为合格的 科研人才；另一方面，为老师们创造学习和研究机会，注重参与教科研过程，为 学校的科研目标积蓄力量。

5. 重管理，强化教科研工作的规范性。配合教务处，抓教学常规，协助章主 任将导学案备课计划落实，管理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教 科研管理体制，使教科研工作步入更为有序的发展轨道。教科室副主任竞聘演讲 稿-三联阅读

竞争就是挑战，挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点，在学 校行政指导下，与兄弟姐妹们积极努力，同干事业，共创新业绩！

恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功，我定不负学校领导 与老师们的卑望，用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大 的能量!如果竞聘不能成功，我仍一如既往地为学校效全力，为老师们服好务！

谢谢大家！