作者机构： [1]龙海市实验中学,福建龙海363100出版物刊名： 福建基础教育研究页码： 7-8页
年卷期： 2019年 第2期
主题词： 青少年;心理特点;校园欺凌;预防;应对策略
摘要：校园欺凌涉及对象有:欺凌者、被欺凌者和旁观者。这些对象有其独特的心理性格特征,影响这些特征存在的问题主要有家庭教育认识的不当,学校教育的局限与无奈,社会教育转型的无根以及学生个性发展的畸形。针对这些问题形成合理建议,为有效预防和应对校园欺凌提供借鉴。
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