部编版三年级语文下册17.我变成了一棵树 知识点总结

会认字 xī yǎng è dīng líng cháng cù mì 希 痒 鳄 丁 零 肠 醋 秘

会写字 zhuàng hú lí dīng líng qiǎo kè cháng jì xù tái mì mì

状 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 秘 密

重点词 听写词语 吃饭 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠

面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 秘密

特殊词语 丁零丁零 津津有味 咕噜 香喷喷

近义词 喜欢——喜爱 容易——简单 失望——扫兴 想念——思念

了解——懂得

反义词 喜欢——厌恶 容易——困难 继续——中止 了解——迷糊 重点句 1.你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝! (这是设问句,这棵树上不长水果,却长“鸟窝”,真是一棵奇特的树!) 2.你怎么住进?别担心,我会弯下腰,让乌窝离你很近很近,你只需轻轻一跳 或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

(这是设问句,“弯下腰”“很近很近”说明这是一棵热情、好客的树。) 3.她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。

(“高兴”“失望”看似矛盾,却真实地反映出“我”复杂的心情。) 4.“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 (小动物们搞不清楚水珠哪里的,我们却可以猜到,这一定是“我”流出的口水。)

5.哎呀,她是怎么知道我的秘密的?

(用一个问句结尾,引发读者的思考,让读者有兴趣探究。) 课文结构 起因(1~4)“我”玩得正开心,一点儿也不想吃饭

我变成了 经过(5~20)“我”变成一棵树后的快乐与烦恼 奇妙的想象 一棵树 结果(21~23)最了解“我”的还是妈妈 伟大的母爱 主题 这篇童话讲的是英英贪玩不想回家吃饭,想象自己变成了一棵长满鸟窝的树,树上住满了小动物,妈妈给小动物们带了好吃的东西,大家都吃得很香,变成了树的英英饿得直流口水,最后妈妈揭开了秘密。课文赞美了孩子心中奇妙的想象,也歌颂了母爱的伟大。 写法 按事情的发展顺序叙述,以人物思想感情的变化为暗线,推动故事情节的发展。