仁怀市城南小学
消防应急疏散演练方案
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校将组织全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据学校实际制定本方案。
一、组织机构：
总 指 挥：潘亨红
副总指挥：陈光才
成 员：全体教师
指挥部职责是：
（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
1、疏散引导组
组长：陈光才
成员：王清、汪容、马光权、何永良
职责：做好人员和物资的疏散自救工作。引导学生有序疏散，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。
2、后勤保障组
组长：陈光才
成员：蔡西 蔡红霞
职责：负责通讯联络，道路畅通、电路控制、水源保障。
3、抢救护理组
组长：冯文利
成员：赵 霞、 张 祥
职责：进行医疗救护等。
全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的
突发事件，全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
二、演练安排
1、演练时间：2015年3月16日 （下午2:55）
2、演练内容：火灾逃生演练。
3、警报信号：消防应急避险疏散以警报声作为信号。
全过程要求在6分钟内完成。
4、准备的逃生工具：各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾、口罩或红领巾。
三、演练步骤
（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取班主任组织的安全教育知识教育，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。
（二）班主任集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
（三）灾情发生，总指挥宣布应急预案启动。发出警报，听到警报后，各部门人员要迅速到位做好准备。总指挥宣布演练开始。
四、撤离具体要求：
1、警报声拉响后，空堂班主任回到本班会同该堂任课老师要迅速打开教室的前后门，教室里的学生有序到教室门口紧急集合。
2、各班教师，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向指定地点疏散。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到操场集中）。
3、各楼层负责老师要指挥学生一楼一楼的疏散，根据路队放学顺序分两路纵队按照疏散示意图疏散（教学楼各层靠校门方向3个班往一通道疏散从校门进入操场；教学楼各层中间3个班往二通道疏散从校门进入操场；教学各层后面3个班往二通道疏散从电子感应门进入操场）。
4、各班疏散顺序：
一通道疏散顺序依次为：一（1）、一（2）、一（3）、
二（8）、二（7）、二（6）、
二（9）、二（10）、三（1）、
六（4）、六（3）、六（2）。
二通道疏散（往校门方向）顺序依次为：
一（4）、一（5）、一（6）、
二（5）、二（4）、二（3）、
三（2）、三（3）、三（4）、
六（1）、五（4）、五（3）。
二通道疏散（往电子感应门方向）顺序依次为：
一（7）、一（8）、一（9）、
一（10）、二（1）、二（2）、
四（3）、四（2）、四（1）、
四（4）、五（1）、五（2）。
五、演练具体分工如下：
教学楼一楼各楼梯通道口负责学生安全疏散：高伟、田兴勇、蔡西
教学楼二楼各楼梯通道口负责学生安全疏散：赵香、蔡红霞、钟浪
教学楼三楼各楼梯通道口负责学生安全疏散：周尊军、陈华、刘文先
教学楼四楼各楼梯通道口负责学生安全疏散：仇刚、李玲、王婧
进校围栏大门负责学生安全疏散：陈光鸿
进校围栏大门转弯处：苟昌桂
教学楼后感应门负责学生安全疏散：张支强
教学楼后感应门至操场转弯处：赵霞
音响调试、播放警报：张祥
演练过程的摄像和信息发布：赵杰、钟浪
会场布置：王清、何永良、马光权
活动总结：陈光才
六、演练结束后在操场举行消防应急灭火演练暨法制专题教育讲座。
1、消防应急灭火演练点火安排:
组长：高伟
成员：刘会远、杨方华、王从铭、郑波（每2人一组）
2、学生灭火（尝试）演练安排:三（2）、三（4）、四（4）、五（4）、六（1）、六（4）各班主任安排1人尝试灭火演练。
七、四个注意事项：
1、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；
2、下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。
3、全体学生按疏散线路全部撤离至大操场，清点人数后在按升旗仪式的队列
4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。
2015年3月16日
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