二年级上学期科学教学工作总结
一、学生总体情况
本学年所执教的班级共有40名学生，二年级的学生在经过科学学习后，对科学学习有了一定的了解。同时具备了初步的科学知识和操作技能。在今后的教学中要进一步扩大学生的知识面，提高学生创新能力、创新意识和自主探究的能力，培养学生动手动脑，学习科学的兴趣。
二、主要开展的工作
1.认真完成本册科学的教学任务。
2. 按课标要求组织学生进行科学探究实验活动。
3.与组内同事课前交流，课后反思，积极查缼补漏。
4. 认真备好课上好课，认真批改学生的作业。
4.重视学生在科学学习中的情感体验。
5.课堂上要做好民族团结教育工作，在知识的学习过程中感受到民族团结的重要性，从而完成德育渗透的教学目标。
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三、主要成绩
教学中积极激发学生学习科学的兴趣和求知欲。提升学生实验操作的动手能力。培养学生科学探究的意识和思维。
四、存在不足
1.课堂的有效性问题。
2.后进生的转化工作没有取得预想的效果。课后的跟踪落实没有做小做细。
3.学生良好的学习习惯，书写习惯，做题习惯没有养成。
4.科学探究精神与动手能力还有很大上升空间。
5.鼓励与表扬的方式单一。
五、改进措施
1.实验操作和生活实际相结合。
2.重视学生参与知识的生成，体验学习成功的喜悦。
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3.加强教学研究，研究教材、教法、学法。充分备好教材、教参、学生及课堂，重视课堂的有效性。
4. 重视学生书写习惯的培养。
5.加强自身的学习，加强同事间的交流与沟通。
6. 多鼓励肯定学生，善于发现学生的闪光点并及时表扬。
7、从娃娃抓起，从小筑牢中华民族共同体意识，利用民族知识课、综合实践活动课、班队会、校会中课堂，对学生及家长开展中华民族共同体意识教育，使中华民族共同体意识深入家长、学生的心田。
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