一、基础训练营(55分)
1．用“——”画出加点字的正确读音。(6分) 傣族 (dǎi ．
tài ) 坪坝 ( bà bèi ) ．
(2)我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子)
A．____________________________________________________________________________ B．______________________________________
放假 (jiǎ jià ) 增添(zēn zēng ) _________________________________________ ．．一曲丰收的歌(qū qǔ) 挑促织 (tiāo tiǎo ) ．．(3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 2.按要求填空。(7分)
(1)读：先查( )部，再查( )画。 (2)罚：先查( )部，再查( )画。
(3)笛：先查( )部，再查( )画，组词( 3．加偏旁成新字，再组词。(10分)
青：( )( ) 由：( )( ) ( )( )
兆：( )( ) 亭：( )( ) 4．看拼音，写词语。(12分)
fú zhuāng ān jìng liè
kuánɡ fēnɡ xiān yàn shōu
5．补充下面的词语。(8分)
秋( )气( ) 天( )云( ) ( )( )
金桂( )( ) 层林( )( ) ( )( )
春( )秋( ) 果实( )( ) 6．根据要求写句子。(12分) (1) 意欲捕鸣蝉，______________。
嫩绿的柳条在春风里___________________________________。
(4)小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族 )。 的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。 春天来了，草地上有许多小朋友在放风筝。风筝甫：五颜六色，有________________，有_________________，有_________________，还有_____________________________。 二、阅读检阅台(20分) pái11．课内阅读。(8分)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印．着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
fēnɡ 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．帖地、平展地粘．在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥
道的美。
(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(3分) 印．(yìn yìng) 熨．(yù yùn) 粘．(nián zhān) 一叶(2)联系上下文，解释下面的词语。(2分) 熨帖：____________________________________
五谷________________________________ (3)读文中画“——”的句子，填空。(3分) 句中的“这”是指__________，句子采用__________的修辞手法把________比作________，落叶成了________________。这样的描写表现了_________
_____。 12．课外阅读。(12分) 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 “______________________”这句话来写的。这个自然段是____________结构。(3分) (5)本文描写了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒__________的美丽景象。(2分) 三、习作百花园(25分) 同学们，在你们的成长经历中，遇见过许多人：有最爱你的父母，有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔，写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。 题目： 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河， 连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧 出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ (1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而 发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文 中“燃烧”应选择第______种解释。(1分) (2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)(2分) ________________________________________________________ (3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。(4分) (4)第四自然段一共有________句话，是围绕 参考答案：
第二单元达标检测卷
一、1.zēng qǔ chéng tiǎo 2．示例：捕 捕捉 铺 铺路 辅 辅导 规 规则 观 观看 视 电视 挑 挑水 桃 桃花 跳 跳水 3．颜料 石径 排列 丰收
4．高 爽 高 淡 知 秋 飘 香 尽 染 丰 登 华 实 累 累 习 习
5．(1)① (2)② (3)② (4)①
6．(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
(2)A.我家在学校附近。 B．学校在我家附近。 (3)示例：向我们招手 二、7.3 1 4 2 5
8．略。 点拨：人的不同心境决定了眼里风景的不同。作为儿童，当你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带给我们的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。 三、9.(1)霜叶红于二月花
(2)品格和秉性 人生成熟、大有作为
(3)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 10．(1)钥匙 (2)五彩缤纷的颜料 (3)非常好闻的气味 (4)金色的小喇叭 四、11.(1)yìn√ yù√ zhān√
(2)这里形容落叶跟路面贴得很紧密。
(3)水泥道 比喻 水泥道 地毯 地毯上的图案 水泥道的美
(4)写“我”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。
12．(1)② (2)一碧如洗。
(3)比喻 水面 明镜 清澈见底 (4)3 原野热闹非凡 总分 (5)天空 小河 原野 丰收 五、13.略。
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