最新部编版四年级上册语文句子练习及答案
一、 按要求写句子。
1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） _________________________________________
2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句） _________________________________________ 3．这首歌很难唱。（改为感叹句）
_________________________________________
4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句） _________________________________________ 5．苇絮飞起来。（扩句）
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二、 按要求写句子。
1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句） ________________________________________
2．哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词造句） ．．．．．．．．________________________________________
3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句） ________________________________________
4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）
______________________________________
5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句） ________________________________________
三、 按要求完成句子。
1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，
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__________。（补充句子）
2.太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句） _________________________________。
3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。（修改病句） __________________________________。
4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）
_________________________________。
5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句） _________________________________。
6.老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改成转述句） _________________________________。
四、 按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用上恰当的关联词合成一句话）
_________________________________ 2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________ 3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？ 改成陈述句_________________________
4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
修改病句____________________________
五、 按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） ________________________________
2．卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩写句子）
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________________________________ 3．雪花从空中飘落下来。（改为拟人句） _________________________________
4．妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。（仿写句子） _________________________________ 5．用“平静”的不同意思写句子。 安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。 ____________________________ 心情平和安静。
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六、 按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整） 女娲被_________的_____________响声震醒了。 2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） （1）陈述句：_________________ （2）设问句：___________________
3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句） ____________________
4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句） ______________________
七、 按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子） __________________________________
2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句） ___________________________________ 3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。
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例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ．．．．．．．．．____________________________________
4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现： _________ 你写的句子： _________
八、 根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。（修改病句） __________________________________________ 2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句） __________________________________________ 3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句） _________________________________________ 4.太阳炙烤着大地。（扩句）
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5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句） _________________________________________
九、 按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） __________________________________________
2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（修改病句）
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3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句） _______________________________________________________
4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）
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十、 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句） _____________________________________________
2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子） _____________________________________________ 3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） _____________________________________________
4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句） ．．．．．_____________________________________________
十一、 按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
十二、 句子练习。
1．仿写句子
例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看_____________，你会想起___________ 2．用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
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_____________________________________________ 3．例句：①人类来呼风唤雨。 ②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？_________________
仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 _____________________________________________
4．“当挖到差不多二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗？．．．为什么？
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十三、 按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子） ____________________________________
2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句） _______________________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） _______________________________________
4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子） _______________________________________
十四、 按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句） ___________________________________ 2．白桦四周围绕着朝霞。（改为拟人句） ___________________________________ 3．我问他喜欢托儿所吗。（改为直述句） ___________________________________
4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句） ____________________________________
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十五、 按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ___________________________________________
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句） _________________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） __________________________________________ 4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句） __________________________________________
5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
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答案
一、 如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
二、 人们透过薄雾，凝视着雕像沉进大海。 哪里有共产党，哪里也会有人
民的幸福生活。 面对死亡，难道他不是又践行了一次英雄的壮举吗？ 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 三、 彩粉是那样素洁 一点儿水都不能沾污上
太阳张着红扑扑的笑脸，慢慢地从东边探出头来。 全体学生观看了建国七十周年大阅兵。 两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 这个姑娘不漂亮，河神不会满意。 老师对我说，现在开始排练。让我把虎皮和头罩套起来。
四、 蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 树叶在风中唱着欢快的歌。 我喜欢还来不及，不会跟他生气。 “六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
五、 我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药，抚平我的
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创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息，他的内心久久不能平静。
六、 一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没
有。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
七、 因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。 我们怎能容忍破坏大自然的行为呢？ 那里没有山，没有水，没有树，也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
八、 这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。 火热的太阳无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。
九、 没有孩子的地方怎么可能会有春天呢？ “六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。 小手挣扎着。 一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊，平安回来，他包一年家务。
十、 为人类造福，没有错。 乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。 幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 我们三下五除二地完成了老师布置的任务。
十一、 1.旅客望着白杨树。
2.难道秦兵马俑不是享誉世界的珍贵历史文物吗？ 3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。 4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
5.蔺相如对赵王说，他愿意带和氏壁到秦国去。
十二、 柳树的枝条 小姑娘的长辫子。 有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 引起读者注意，启发读者思考，强调要表达的内容 是什么使得我们这个时代不同于以往的任何时代呢？当然是科技。 不能；“差不多”表示大概，体现了表达的准确性，去掉就变成准确数了，不符合实际。
十三、 幻想变成了现实。 蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是什么有声音吗？有。
十四、 苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他：“你喜欢托儿所吗？” 发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗？
十五、 气息变成了风和云。 天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。 为人类造福，没有错。 这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
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