幼儿园中班语言教案《白云》

幼儿园中班语言教案《白云》

作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的幼儿园中班语言教案《白云》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.懂得诗歌中运用的比喻手法及其作用，学会理解躺白云柔软等词汇，学习运用好像的句式。

2.通过欣赏，使儿童对初次接触的诗歌感兴趣。 3.乐意聆听及表达。通过诗句的表达。 4.培养儿童的观察力想象力感受白云的动态美。 5.适当仿编并让幼儿学会用普通话朗诵。 活动准备：

1.《白云》配乐朗诵诗歌磁带、录音机。 2.字卡（白云、躺、棉花糖、模特等） 3.儿童对白云又感性认识。 活动过程： 1.引出诗歌。

①户外观察白云：拉开窗帘，让幼儿观察天空中的.白云。 ②提问小朋友们：\"白云是什么什么样的形状啊？他们都有哪些颜色呢？\"（鼓励小朋友们说出自己不同的看法），另外\"白云姐姐是什么时候才出来和小朋友一起玩呀？，什么时候他们还会变脸？\"

2.学习诗歌。

①通过录音中轻柔的配乐诗朗诵，使幼儿对白云更加了解和熟悉。 ②出示字卡，让幼儿字卡学习词汇，并初步了解\"…好像…\"以及\"有时…有时…\"句型。还让小朋友做出相应表情。

③老师有表情的朗诵，再让幼儿有感情的跟读。 3.创编诗歌。

①再次户外观察白云，并进行适当仿编（老师可以这样问：\"白云除了像棉花糖、模特、魔术师，还像什么啊？）

②把小朋友的想法组合起来，编进诗歌里朗诵。 活动延伸：

1.让幼儿充分发挥想像，画出自己心目中的\"白云\"。 2.结合舞蹈动作表演诗歌。 附录：白云 白云像棉花糖， 看起来好柔软， 躺下去一定很舒服。 白云像模特， 一天到晚都在换衣服， 有时穿白的， 有时穿黑的。 白云像魔术师， 变来变去，

把小动物都变到天上去了。