五年级语文下册期中综合检测卷及答案(8套)

五年级语文下册期中综合检测卷及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

ruì xuě sǔn shī duàn liàn nián línɡ jù jué

quán tou wěi tuō sū ruǎn yún tián chénɡ rèn

二、比一比，再组词。（10分）

阶（_______） 谅（_______）焰 （_______）倾（_______）博（_______） 价（_______） 凉（_______）陷 （_______）顷（_______）搏（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①（___）（___）有味 ②（___）（___）无味 ③心（___）神（___） ④浮想（___）（___） ⑤如（___）如（___） ⑥（___）（___）不忘 ⑦（___）（___）沥血 ⑧（___）肠（___）肚 ⑨如（___）似（___） （1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。 （2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

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1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。

2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。

4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。

5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。

五、按要求写句子。（15分）

1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) ____________________________________ 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句) ______________________________________

3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句) _____________________________________ 4．珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) ______________________________________ 5．根据“风浪”的不同意思写句子。 A．水面上的风和波浪。 _______________________

B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_______________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

看不见的爱

夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十

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岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。

过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)

1．“她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说”一句中，加点字词表现了母亲怎样的情感？

_____________________________________________________

2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。

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3．画“ ”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。 4．文中画线句子②的深刻含义是什么？

_______________________________________________________

七、习作。（20分）

（一）题目：我__________的一个人

要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

（二）每个人都有自己特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的？你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?

请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来，题目自拟，语句通顺，字数500字左右。

以上两个题目任选一个，写一篇作文。

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参考答案

一

瑞雪 损失 锻炼 年龄 拒绝 拳头 委托 酥软 耘田 承认

二

阶梯 原谅 火焰 倾向 博士 价格 凉快 诬陷 公顷 搏斗 三

津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 ① ② ⑥ 四

⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是... 五

鸣叫发出。 2．示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。 3．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。 4．示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 5．示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 B．即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。 六

1．母亲既要向“我”解释原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的怜爱。

2． 动作 语言 神态 母亲对孩子无私的爱

3． 环境 已经很晚 在母亲的陪伴下坚持练习 成功即将来临 4．无论什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，坚持到底，就可能取得成功。

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五年级语文下册期中综合检测及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

ēn huì shāng yì yóu yǒng bǎo lǎn

xiē liáng bì yè lí míng fán suǒ

二、比一比，再组词。（10分）

锦（_______）暇（_______）艇（_______）艄（_______）舱（_______） 棉（_______）假（_______）挺（_______）梢（_______）船（_______） 姆（_______）祷（_______）板（_______）致（_______）迸（_______） 海（_______）铸（_______）扳（_______）侄（_______）拼（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

攻无（____）（____） 理（____）（____）壮 完璧（____）（____） （____）（____）不提 同心（____）（____） 战无（____）（____） （1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。 （2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。

（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是…… 因为……所以……

（1）（________）我们的生活富裕了，（_______）不能浪费。

（2）（________）我们是为人民服务的，（________）我们如果有缺点就不怕别人批评指出。

（3）（________）奶奶年纪很大了，（_________）她动作依然十分利落。

五、按要求写句子。（15分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

___________________________________ （2）松鼠是小动物。（扩句）

___________________________________ （3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。 ___________________________________ （4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：______________________________ 改成“把”字句：______________________________ （5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句） __________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

“苏丽文！苏丽文！”因受伤倒地14次仍坚持战斗的台湾跆拳道女将苏丽文，昨天靠着坚强的意志，以近乎单腿出战的姿态，在铜牌复活赛上连战两场，其拼搏精神让全场观众感动不已。人们频频高喊她的名字，替她加油打气，更有人因此落泪。

8月21日，在北京奥运会路拳道女子57公斤级预赛中，苏丽文对阵韩国林

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秀贞，不慎受伤。在被教练背走六个小时后，左腿膝盖受伤的苏丽文又出现在比赛现场。她在复活赛中一比零战胜了对手，晋级铜牌争夺战。比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，右腿单立寻找进攻机会。苏丽文不断被对手踢倒或推倒，而每掀翻一次，倒在地上的苏丽文就双手握拳大喊着让自己站起来。教练和裁判几次询问比赛是否继续，苏丽文都果断地点头示意继续。

第三局是最艰难的两分钟。她必须坚持住这最后的120秒！拼搏在继续，她一次又一次拌倒，然后一次又一次顽强地爬起来继续战斗。时间只剩下最后34秒，裁判再一次问她，是否终止比赛，并叫来边裁紧急磋商。在苏丽文的执意请求下，裁判最后同意她的意愿——继续比赛。人们啧啧感叹：“这才是奥林匹克精神！”

比赛结束，当苏丽文走下赛场，教练背起爱将的那一刻，他竟感动得流下了眼泪。这一幕透过现场大屏幕反复播放， 1．在短文中的横线上填上合适的句子。

2．“这才是奥林匹克精神！”，你认为什么才是奥林匹克精神？ _____________________________________________________________________________

3．苏丽文在比赛时的姿态是怎样的？用横线在文中画出来，并写一写你的感受：

_______________________________________________ 4．裁判为什么多次询问？说明什么？

______________________________________________________________ 5．用自己的话概括一下本文的主要内容。

________________________________________________________ 6．你觉得负伤的苏丽文有必要继续参加比赛吗？你会对她说什么？ ________________________________________________________

七、习作。（20分）

题目： 的爱

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要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

一

恩惠 商议 游泳 饱览

歇凉 毕业 黎明 烦琐 二

锦绣 不暇 船艇 船艄 船舱 棉花 假日 挺好 树梢 船桨 汤姆 祈祷 板子 别致 迸进 海水 铸就 扳手 侄子 拼车 三

不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四

（1）虽然 但是 （2）因为 所以 （3）虽然 但是 五

报警声传了出来。松鼠是可爱的小动物。因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物。紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。在平原地区是很少看到松鼠。 六

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1．观众无不跟着感动流泪！ 2．顽强拼搏，永不放弃。

3．比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，至本自然段的结尾。第三局是最艰难的两分钟。至裁判最后同意她的意愿——继续比赛；我深深地被苏丽文感动，这是一种何等顽强的精神，这是一种挑战自我的拼搏精神。 4．因为苏丽文多次被对手踢倒，裁判怕她受重伤，从侧面说明了苏丽文的顽强。

5．本文主要写了苏丽文在跆拳道比赛中带伤出战，虽然屡次被对手踢倒，但都顽强地站起来继续比赛，她的精神感动了所有人。

6．我觉得负伤的苏丽文没必要继续参加比赛；俗话说得好，留得青山在，不怕没柴烧。万一受伤瘫痪，以后都不能比赛损失就大了。我会对她说：“你要保重身体，输了一次比赛不要紧，以后再战好了。”

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五年级语文下册期中综合考试题

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

cí tuì kǎo shì quán lì téng tòng qǐ dí

zhǔ fàn shǔ jià bì yè zhěn tou zhǐ xiè

二、比一比，再组词。（10分）

威（______） 闻（______） 沙（______） 到（______） 哗（______） 戚（______） 闷（______） 抄（______） 倒（______） 华（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（___________）之宝 （__________）不舍 理所（__________） （____）风（____）号 完（____）归（____） 金（____）辉（____） （1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。 （2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。 （3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

除了……还…… 即使……也……

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无论……也…… 因为……所以…… 宁可……也…… 是……还是……

（1）我提出方案的时候，（____）采用常规的治疗外，（____）加了抗菌素。 （2）（____）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并细菌感染。

（3）（____）多么好的老师，（____）不可能把所有的规则都教给你们。 （4）有时，你（____）得罪你的上司，（____）万万不能得罪你的病人。 （5）不知道他这（___）积习，（____）不屑于面对我们。 （6）这件事（____）你是冤枉的（____）不能改。

五、按要求写句子。（15分）

1、数不清的星星在天空中闪烁。 改为拟人句：

_______________________________ 2、蓝蓝的湖水十分平静。 改为比喻句：

_____________________________________ 3、锣鼓声真大。 改成夸张句：

_____________________________________________ 4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______________________________ 5、我们要运用和理解所学到的知识。（修改病句） ________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

故乡，那片桃林

青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林

我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃

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树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。

在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格——恬静而美丽。

且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。

故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……

当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。

天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩。

五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!

斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。

耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家……

哦!故乡，那片难忘的桃林……

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1．给第1自然段加上标点符号。

2．用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。

3．读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。 (1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！” _____________________________________

(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。 _____________________________________ 4．体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情? _____________________________________

七、习作。（20分）

题目： 的爱

要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

一

辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑

二

威风 听闻 沙漠 到处 哗笑 亲戚 闷热 抄写 倒回 华丽 三

无价 恋恋/依依 当然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 狂风怒号 无价之宝 金碧辉煌 四

除了 还 因为 所以 无论 也 宁可 也 是 还是 即使 也 五

星星在空中对我微笑。 蓝蓝的湖水犹如一面镜子。 锣鼓声震得耳朵都快聋了。 这世界上糟糕的诗还有很多。 我们要理解和运用所学到的知识。 六

1．“ ， ， ； ， ， …… ” —— 《 》， ， ……

2．当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了

3． “浅笑低语”是人才有的动作，这里用来写桃花，把桃花写活了。 这里用比喻的方法，把桃花沟的桃花比作天上的彩锦，引发人无限的遐思。 4．对故乡的思念、热爱。

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五年级语文下册期中综合考试题及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lè jiē chù

cí xiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí

二、比一比，再组词。（10分）

瞎（_________） 舱（_________） 铃（_________） 斯（_________） 割（_________） 航（_________） 龄（_________） 欺（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

成（____）结（____） 夜（____）降（____） 心（____）神（____） （____）（____）而飞 根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。 结成一群群、一队队。形容人多。（_______） 2.用“心( )神( )”写一句话。 __________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为…所以… 宁可…也不… 如果…就…

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1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。

2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。

3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。

五、按要求写句子。（15分）

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

__________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句) _________________________________________________________

(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句) _________________________________________________________ (4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)

六、阅读短文，回答问题。（20分）

爱的密码

台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码，类似通信用的摩斯密码，在常人恐怕无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作，靠着她妈妈“解码”，完成了二百余首诗作，神迹般地出版了诗集《海天浪》，成为著名的盲诗人。

“我的财富积在天，只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮局是绿色，天上的帐房是金色。”这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来，这真是一个奇迹！

她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想：环

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台湾岛旅行。

她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后，她来到了安平古堡，将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。

我倒很想知道她怎样演讲。

她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就可以的，如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的关键，是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码，超越了摩斯密码，那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。

盲人心静而专注，因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重，却有个了不起的母亲，表现出了不起的爱。庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱，克服了一切怨愤。诗作的感人，正是因为此。 1．短文共有600余字，我阅读的时间大约是____分钟。 2．小女孩遭遇了怎样的人生困境？

__________________________________________________

3．在“密码女孩”庄馥华身上，有_______________________的精神（至少写两种）。可以看出她身上这些精神的三个事例是：_______________________； _____________________；_____________________。

4．“那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的？ ______________________________________

5．你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由。 _________________________________________

6．关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是（ ）。 A．文章主要是表达庄馥华的自强不息 B．文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大

C．文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息

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七、习作。（20分）

请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。

要求：先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严…… 2．内容具体，写出真情实感。

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参考答案

一

瘙痒 面貌 附庸 享乐 接触 慈祥 窗帘 引荐 屏障 惊疑 二

瞎眼 船舱 铃声 斯文 割草 航行 年龄 欺骗 三

群 队 幕 临 旷 怡 比 翼 成群结队 家乡的优美景色总让我心旷神怡，流连忘返。 四

1.如果 就 2.因为 所以 3.宁可 也不 五

(1)示例：一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。 (2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗？ (3)建设者们奉献着智慧和才干。

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得起来。六 1．略

2．十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。

3． 坚强、乐观 “一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 演讲 4．母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的。

5．母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。 6．C

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五年级语文下册期中综合能力测考试卷

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

cí tuì kǎo shì quán lì téng tòng qǐ dí

zhǔ fàn shǔ jià bì yè zhěn tou zhǐ xiè

二、比一比，再组词。（10分）

饥（_________） 舱（_________） 桅（_________） 纽（_________） 讥（_________） 艇（_________） 诡（_________） 扭（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

协调（____）（_____） （____）（_____）协力 难以（____）（_____）

绝口（____）（_____） 理（_____）当（____） 无（____）之（_____） （1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）

（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）

（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都……

(1) ( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

(2) ( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏璧交给他。 (3) 现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。 (4) ( )多读多练，作文水平( )会提高。

五、按要求写句子。（15分）

小树在风中摇摆。（改成拟人句） ____________________

2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句） ____________________________

3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _____________________________

4.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） ______________________________

5.清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。（仿写句子） ______________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。

我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉……正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

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1．课文围绕孩子和月亮依次写了院中望月、河边寻月、眼睛见月三个部分。选文描写的是________________________，“我”在_______________________看见了月亮。于是作者猜想________________________。于是得出了个结论：_____________________。

2．“月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”这句话告诉我们一个什么深刻的道理？

_________________________________

3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _________________________________

七、习作。（20分）

秋天是一个丰收的季节。放眼望去，一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。请以“家乡的秋天”为题，写一篇作文，注意写出景物的动态变化，以使画面更加鲜活。

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参考答案

一

辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑

二

饥饿 船舱 桅杆 纽扣 讥笑 游艇 诡异 扭动 三

有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然 四

1、无论……都…… 2、如果……就…… 3、虽然……但是…… 4、只要……就…… 五

小树在风中招手。 我读书。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景。 略 六

1． 眼睛见月 水里、弟弟妹妹的眼睛里 他的眼睛里也一定会有的 只要你愿意，它就有了哩

2．“生活上不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。

3．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。

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五年级语文下册期中综合能力测考试卷及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng

wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín

二、比一比，再组词。（10分）

榆（_______）幕（_______）旷（_______） 桨（_______） 塔（_______） 愉（_______）慕（_______）扩（_______） 奖（_______） 搭（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

千（____）（____）确 眉（____）（____）笑 美（____）（____）足 一（____）（____）十 恋恋（____）（____） 相（____）（____）命 得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。 2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

除了……还有…… 因为……所以…… 不管……还…… 如果……就……

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1. （ ）猴子知道水手们拿它取乐，（ ）它就更放肆起来。

2.在这次运动会上，（ ）李华获得了冠军之外，（ ）几名运动员也取得了可喜的成绩。

3.（ ）董存瑞不去炸掉敌人的暗堡，我军（ ）很难解放隆化城。 4.明天 ）下不下雨，我（ ）是要把书送还给他的。

五、按要求写句子。（15分）

小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句）

____________________________________________________ 2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句）

____________________________________________________ 3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。（修改病句）

_____________________________________________________ 4. 信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） ____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

蔺相如初出茅庐

公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。

正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出使秦国呢？”缪贤就告诉赵王说：“我以前曾（zēng céng） 经冒犯了大王，怕您治罪，打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后，劝阻我说：‘你怎么知道燕王会接纳你呢？’我告诉他说：‘我曾经跟随大王在边境上与燕（yànyān） 王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此，我决定到燕国去投靠燕王。’蔺相如听了说：‘赵强燕弱，而你又是赵王的宠臣，燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王，如果逃到燕国去，燕王害怕赵国，决不

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敢收留你，只会把你捆绑起来送回赵国。到那时，你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服，赤身伏在腰斩人的斧子上，亲自去大王面前认罪请求处罚，大王宽厚仁慈，或许能得到大王的宽恕，’我听后照着做了，大王您果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。

赵王派人把蔺相如召来，问道：“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧，可以答应吗？”蔺相如说：“秦强赵弱，我们不能不答应。”赵王又问：“要是秦王得了璧，却不肯把城交给赵国，又该怎么办呢？”蔺相如说：“确实如此，但秦国用十五座城来换和氏璧，如果赵国不答应，那就是我们理亏，秦国也正好有借口攻打赵国；要是赵国把璧送到秦国，而秦国不肯把城交给赵国，那么就是秦国理亏。”

于是，赵惠文王任命蔺相如做使臣，带着和氏璧出使秦国。 1．给加点字选择正确的读音。

2．用自己的话说说为什么缪贤要向赵王推荐蔺相如。 ___________________________________________ 3．缪贤为什么可以被赦免？

___________________________________________

4．从蔺相如跟缪贤和赵王的讲话可以看出他是个怎样的人？ ___________________________________________

七、习作。（20分）

以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。

要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息

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参考答案

一

青海 孤城 万仞 春风 渭城 摩天 青春 遗民

二

榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配 三

真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 略 五

影子在隐约闪动。 小珍珠鸟站在书桌上跳起了舞蹈。 《珍珠鸟》的作者是冯翼才 信赖，怎能不创造出美好的境界呢？ 六

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1．céng yān

2．缪贤当初冒犯赵王，想出逃，是蔺相如想办法让他主动认错，从而避免灾难。

3．蔺相如分析了燕王和赵王的个性，觉得赵王对于主动认错的缪贤肯定会赦免。

4．聪明机智，有勇有谋。

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五年级语文下册期中综合能力测试卷

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

fēn fu lǎn duò qīn lüè dīng zhǔ líng lóng

fán suǒ huǎng yán cí tuì zhǎng cháo xiāo huǐ

二、比一比，再组词。（10分）

刷（_________） 瞧（_________） 浆（_________） 堪（_________） 涮（_________） 焦（_________） 奖（_________） 湛（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（______）屈一指 （____）舟（____）剑 （_____）诈（_____）婪 守（______）待兔 凶相（______）露 （_____）耳（_____）铃 （____）（____）交加 卧（______）尝胆 惊（______）不已

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以…… 不但……而且…… 既然……就…… ①你________跟别人约好了时间，________应准时到。

②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势，________要注意和队友密切配合。

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③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，读书方法是你自己的东西。

五、按要求写句子。（15分）

（1）把下面的句子改成反问句。

她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。 _______________________________________________ （2）将句子写生动、具体. 今天，我的心情特别好。

______________________________________________ （3）用下面的字词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全

_________________________________________

（4）用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。 我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。 _____________________________________________________ （5）草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句） ___________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

望梅止渴

有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下

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说：“不行，时间来不及。”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。 1．找出文中的四字词语写下来。 ___________________________________ 2．结合上下文说说望梅止渴的意思。 ____________________________

3．请把文中表现天气炎热的句子写下来。 _____________________________

4．曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？ _______________________________

七、习作。（20分）

一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。

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参考答案

一

吩咐 懒惰 侵略 叮嘱 玲珑 烦琐 谎言 辞退 涨潮 销毁

二

刷子 瞧瞧 刷浆 难堪 涮火锅 焦急 奖状 湛蓝 三

首 刻 求 狡 贪 株 毕 掩 盗 风 雨 薪 叹 四

既然 就 不但 而且 因为 所以 五

她助人为乐，勤奋学习，哪会有同学不欣赏呢？ 今天外面天高气爽，我的心情也像盛开的鲜花一样特别的好。 他说的话不完全对。；他说的话完全不对。 因为我们不可能读完所有的书，所以我们要对读物进行认真的选择。 夕阳把草原映照得五彩缤纷。 六

1．骄阳似火；弯弯曲曲；透不过气；贻误战机；无济于事；精神大振

2．原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

3．天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。 4．士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

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五年级语文下册期中综合试题

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

bào chóu dīng zhǔ huǎng huà fā shì

diē niáng chí yán tuī cí yóu yǒng

二、比一比，再组词。（10分）

稍（_________） 箩（_________） 吩（_________） 捡（_________） 稍（_________） 萝（_________） 粉（_________） 检（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

一知（________） 应接不（_____） 千（_____）万（_____） 众（_____）拱月 （_________）置信 同（_____）协（_____） 理直（________） 负荆请（_____） 失（_____）落（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

启示 启发

（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（________）

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（2）老师（______）我们去发现新的做题方法。

如果……就…… 只有……才…… 不但……而且…… （3）我们（_______）要学好语文，（_______）要学好其他各门功课。 （4）（_______）我们从小不发奋学习，老了（_________）会后悔莫及。 （5）我们（_____）现在发奋学习，将来（________）能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。（15分）

①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句） _________________________________

②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句） _________________________________ ③汽车跑得很快。（改为扩张句） _________________________________

④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句） _________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

松树

松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季，或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

春天里，草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外，也蓬勃地生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。

转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更长得密密麻麻的，一点儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。

秋风过后，梧桐的叶儿开始脱落了，其他的树林，都披上了黄色的衣裳；

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往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴的模样。只有直立的松树，依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。

在呼呼的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是严寒，越是显出它那坚强刻苦的性格。

我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。

1．“松树当然不会例外”中的“例外”指的是_____________________。 2．概括本文中心，正确的一句话是________________________。 3．在括号中填上恰当的词，使它成为能概括文章主要内容的一段话。 松树一年四季表现出________________和________________，春天

________________；夏天________________；秋天________________；冬天________________。

4．作者写松树的目的是什么？

________________________________________

七、习作。（20分）

你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

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参考答案

一

报仇 叮嘱 谎话 发誓 爹娘 迟延 推辞 游泳 二

稍微 箩筐 吩咐 捡到 稍微 萝卜 面粉 检查 三

半解 暇 真 确 星 难以 心 力 气壮 罪 魂 魄 四

启示 启发 不但 而且 如果 就 只有 才 五

隧道贯通了。 没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。 汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。 公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。 六

1．蓬勃地生长

2．我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神

3． 坚强的性格 刻苦耐劳的精神 蓬勃地生长 长得密密麻麻 依然如故 披着绿衣裳挺立着

4．赞扬松树坚强的意志，刻苦耐劳的精神。鼓舞人们学习这种精神。

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