《实训(电算)》教学大纲
一、基本信息
课程名称 英文名称 总学时 学分 适用对象 实训（电算） Accounting Practices (Electronic part) 授课学时 实验学时 预修课程 会计学专业 课程编号 课程类型 专业必修课 实践学时 会计学原理、中级财务会计 课程负责人 实训（电算）是会计学专业和会计学专业（注册会计师专业方向）的专业必修课程，该课程教学手段先进，内容与会计实务工作紧密结合，体系合理，理论联系实际，体现时代特色。在该课程的教学中根据最新企业会计准则和财务软件及时更新教学内容，注重培养同学的实验操作课程简介 能力，运用多媒体教学手段，并借助财务与会计实验中心的良好设施和环境，开展实验教学。本课程是基于学生已经掌握了《中级财务会计》等基础课程中的相关知识的前提下所讲授的课程。该课程在财务会计学科课程体系中处于重要地位，既是对会计账务处理原理的具体实践，又是进一步巩固提高会计电算化知识的重要课程。 二、教学目标及任务
本课程的教学目的是让学生熟练掌握一种财务软件的使用方法，具备使用财务软件进行会计核算和管理的操作技能，熟练掌握系统初始化、账务处理系统、报表处理系统，并能根据企业实际需求进行相应的账套建立，日常处理、期末处理等整套业务的操作，为本专业学生成为会计知识与会计软件实际运用相结合的高级适用型人才奠定坚实的基础。同时通过本次实训，让学生能触类旁通地学习使用其他财务软件，提高学生的操作技能。
本课程的教学任务为在实训中，让每个学生分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员，在教师的指导下，以某企业一个月的实际经济业务为背景，运用账务处理子系统分别进行建帐、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、记账、期末对账、期末结账，最终完成编制报表、审核报表、档案管理等整个经济业务处理的全过程。通过综合训练，使学生了解和模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程，掌握内部会计制度要求，掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建帐、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。
五、实验、实践内容
序 实验项目名称 号 1 系统及总账初始化 学 主要 要求 类型 时 设备 实验室 3 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 2 记账凭证的编制与审核 8 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 3 记账、查询 4 辅助账核算与管理 期末处理（银行对账、5 对账、自定义转账、结3 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 账） 6 资产负债表编制 7 利润表编制 8 现金流量表编制 9 报表的分析
实验项目一： 系统及总账初始化
（一）实验项目目的
1 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 1 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 2 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 2 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 2 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 2 必做 综合 计算机 会计与财务实验中心 该实验项目是会计手工核算系统向会计电算化核算系统转换的
起点，让学生通过实际分析实验资料、分析手工核算系统与电算化核算系统的差异，体会在进行系统转化时需要进行的工作，完成财务软件的初始化工作和设置。
（二）实验项目要求
1．完成建立账套的工作
2．根据企业岗位对系统人员及权限进行设置 3．完成系统控制参数的设置
4．完成总账系统初始数据的归纳、整理和录入
（三）实验项目内容
1．建立账套：启动“系统管理”模块；设置账套参数；启用账套；
2．操作员设置：建立操作员；设置操作员权限；
3．设置基础档案：输入部门档案、职员档案、结算方式、客户分类、客户档案、供应商分类和供应商档案；
4．根据账务处理需要设置总账选项；
5．总账初始化设置：设置外币及汇率；增加、修改和删除会计科目；设置辅助核算；
6．设置凭证类别：根据企业实际情况选择凭证类别； 7．输入项目分类和项目目录； 8．录入期初余额，试算平衡。
（四）实验项目学时：3学时
实验项目二：记账凭证的编制与审核
（一）实验项目目的
该实验项目学生需要完成实验资料中企业日常业务的记账凭证的编制工作，并完成不同科目性质的科目在凭证上的录入内容和审核工作，逐步体会初始化设置对日常业务核算的具体影响和关联。
（二）实验项目要求
1. 能够填制记账凭证，并根据业务性质区分不同记账凭证类别 2. 正确录入记账凭证上的各项内容
3. 完整并正确的录入辅助核算、外币核算、数量核算等信息 4．完成凭证的审核
（三）实验项目内容
1．填制凭证：输入普通凭证、出纳凭证和带辅助核算凭证； 2．修改凭证：有痕迹修改和无痕迹修改； 3．查询凭证； 4．凭证汇总； 5．冲销凭证；
6．删除凭证：先作废凭证，然后整理凭证； 7．审核凭证。
（四）实验项目学时：8学时
实验项目三：记账、查询
（一）实验项目目的
本实验项目完成对已审核凭证的记账工作，了解实际工作中基于实际业务特定和关联的记账操作控制。通过对系统中各项账簿的查询，熟悉系统中各项查询工具，并巩固对于会计数据勾稽关系的理解。
（二）实验项目要求
1. 对已审核的记账凭证进行记账
2. 查询各类账簿，并熟悉软件中的查询工具
（三）实验项目内容
1．凭证记账； 2. 现金日记账查询； 3. 资金日报表查询； 4. 三栏式总账查询； 5. 多栏式明细账查询； 6. 发生额及余额表查询； 7. 过滤条件查询； 8. 账簿打印。
（四）实验项目学时：1学时
实验项目四：辅助账核算与管理
（一）实验项目目的
该实验项目让学生进一步结合仿真实验资料对会计电算化软件中的辅助账核算功能进行了解，扩展辅助账核算功能在实践中的应用。
（二）实验项目要求
1．能够分析和理解软件系统中各项辅助账核算的应用领域和范围
2. 能够结合实验资料和企业需要对各项辅助账进行查询
（三）实验项目内容
1．账套辅助核算属性设置：允许存货分类、客户分类和供应商分类；
2．设置辅助核算会计科目：部门辅助核算、个人往来辅助核算、客户辅助核算、供应商辅助核算和项目辅助核算；
3．输入带辅助核算科目的期初余额的凭证； 4．输入带辅助核算科目的凭证；
5．客户供应商往来辅助账管理：往来勾对；往来余额表；往来明细账；往来催款单。
（四）实验项目学时：1学时
实验项目五：期末处理（银行对账、对账、自定义转账、结账）
（一）实验项目目的
该实验项目让学生对期末处理进行实验。让学生通过实验资料，结合企业实务需要，完成期末业务的转账定义和转账生成，完成银行对账、对账及结账，使学生对期末处理的控制加深理解。
（二）实验项目要求
1．根据实验资料和企业核算需要，完成转账定义 2．按照合理的操作顺序完成转账生成
3. 录入银行对账单，根据实际业务，利用手工对账和自动对账完成对账工作
4. 完成对账，检查数据的正确性 5. 通过工作检查，完成结账
（三）实验项目内容
1．银行对账：输入银行对账期初余额；查询银行对账余额调节表；录入银行对账单;输入出纳凭证;银行对账;查询余额调节表;核销已达账，反核销;
2．总账、日记账和明细账对账；
3．自定义转账：定义自动转账；自动转账生成；汇兑损益结转；期间损益结转；
4．结账：所有凭证记账；月末结账。
（四）实验项目学时：3学时
实验项目六：资产负债表编制
（一）实验项目目的
该实验项目使学生能够结合实验资料中企业会计科目体系和核算要求，在系统的报表模板中进行合理的修正，以符合企业的实际核算要求，并完成对资产负债表的数据审核工作，熟练审核、查错、纠错的能力。
（二）实验项目要求
1. 能熟练应用资产负债表模板
2. 能够根据企业会计科目体系和业务要求对报表公式进行修正 3. 能够正确定义报表审核公式
4. 能够对报表数据进行审核、差错、纠错
（三）实验项目内容
1．使用报表模板生成资产负债表； 2．修改资产负债表样式； 3．设置、修改和删除报表公式； 4．输入报表关键字； 5．生成报表数据； 6．生成UFO图表；
7．报表打印输出。
（四）实验项目学时：2学时
实验项目七：利润表编制
（一）实验项目目的
该实验项目使学生能够结合实验资料中企业会计科目体系和核算要求，在系统的报表模板中进行合理的修正，以符合企业的实际核算要求，并完成对利润表的数据审核工作，熟练审核、查错、纠错的能力。
（二）实验项目要求
1. 能熟练应用利润表模板
2. 能够根据企业会计科目体系和业务要求对报表公式进行修正 3. 能够正确定义报表审核公式
4. 能够对报表数据进行审核、差错、纠错
（三）实验项目内容
1．设计利润表格式；
2．设置、修改和删除报表取数公式； 3．输入报表关键字； 4．生成报表数据； 5．设置报表格式加解锁。
（四）实验项目学时：2学时
实验项目八：现金流量表编制
（一）实验项目目的
该实验项目使学生能够结合实验资料中企业会计科目体系和核算要求，在系统的报表模板中进行合理的修正，以符合企业的实际核算要求，并完成对利润表的数据审核工作，熟练审核、查错、纠错的能力。
（二）实验项目要求
1．能熟练应用现金流量表模板
2．能够根据企业会计科目体系和业务要求对报表公式进行修正 3．能够正确定义报表审核公式
4．能够对报表数据进行审核、差错、纠错
（三）实验项目内容
1．使用报表模板生成现金流量表；
2．根据企业会计科目体系和业务要求修改现金流量表样式； 3．设置、修改和删除报表公式； 4．输入报表关键字； 5．生成报表数据； 6．生成UFO图表； 7．报表打印输出。
（四）实验项目学时：2学时
实验项目九：报表的分析
（一）实验项目目的
该实验项目使学生能根据不同报表反映的数据内容和特点，灵活利用报表分析工具为决策支持提供帮助。
（二）实验项目要求
1．能根据不同数据内容和特点选择报表分析工具 2．熟练应用报表分析工具 3．合理解读分析结果
（三）实验项目内容
1．资产负债表分析：资产负债表及其信息含量；资产负债表的总体分析；资产及资金结构分析；资产项目及周转性分析；负债项目及偿债能力分析；所有者权益的分析；资产负债表的其他分析； 2．利润表分析：利润表的总体分析、利润表的营运能力分析、利润表的盈利能力分析、利润表的偿债能力分析、利润表的其他分析； 3．现金流量表分析：现金流量表分析目的和思路；现金流量表总体分析；现金流量表项目分析；现金流量表的指标分析。
（四）实验项目学时：2学时
六、考核方式及要求
会计电算化实验教学是整个会计教学过程中一个重要的环节，应与课堂教学一样，实行严格的考核制度。这对于充分调动学生学习的主动性和积极性，促使其按质、按量、按时完成教学计划所规定的实验任务，进一步提高实验效果，具有重要的作用。鉴于会计电算化实验教学与一般课堂教学相比，有其特殊性，因此，会计电算化实验教学考核的重点应放在对学生的实际操作能力上。
1．考勤。重点考核学生是否按规定的时间进行实习。如果学生在实验期间，无故迟到或早退或旷课2-4次，应扣减5%,5次及以上扣减10%~20%，即出勤成绩为零分。(20%)
2．账套的设置（账套号取学号的后3位，工业企业会计核算，科目设为4级）（3%）
3．操作员的设置（账套主管、数据录入员、审核记账员、出纳）。（2%）
4．账务系统初始化。重点考核科目、客户往来、供应商往来的设置，期初余额的输入是否正确。（10%）
5．记账凭证的编制是否完整、正确。重点考核记账凭证的摘要及相关内容（客户往来、供应商往来、银行对账所需项目）填制的完整性、正确性。（10%）
6．总账、明细账、日记账的发生额、余额是否完整，有无实质性错误。（10%）
7．客户往来、供应商往来的核算、管理是否正确。（5%） 8．银行对账的初始化、期末对账是否正确。（5%）
9．资产负债表各项目的填写及取数公式的编制是否正确，期初数、期末数是否正确。（15%）
10．利润表各项目的填写及取数公式的编制填写是否正确，本月数、本年累计数是否正确。（10%）
11．现金流量表各项目填写是否齐全，金额是否正确。（5%） 12．报表的分析（文字分析、图表分析）。（5%）
七、推荐教材及教学参考书 （一）指定教材
仰胄华等：《会计电算化信息系统》，首都经济贸易大学出版社，2006年修订版
（二）辅导资料
1.《计算机在会计中的运用》，用友软件股份有限公司编写(2005年6月版)
2.《会计电算化原理及应用》，金蝶软件（中国）有限公司编写(2005年4月版)
（三）参考书目
1. 中华人民共和国财政部.企业会计准则.经济科学出版社,2006
2. 张瑞君，蒋砚章.《会计信息系统》，中国人民大学出版社，2009
3. 张明喻等.《企业财务会计实验教程》，高等教育出版社，2003 4. 杨宝刚等.《会计信息系统》，高等教育出版社，2007 5. 胡仁昱. 《会计信息系统》，清华大学出版社，2008 6. 杨周南、张瑞君等.《会计信息系统》，经济科学出版社，2007 7. Information Analysis, ACCA Textbook. The Official ACCA Series, by AT Foulks Lynch Ltd, June 2004
8. Sidney Davidson, Arthur Young, Accounting Information Systems, by Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, N.J. 2003
（四）相关会计法规
1.《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》（财政部，1994） 2.《会计电算化管理办法》（财政部，1994） 3.《商品化会计核算软件评审规则》（财政部，1994） 4.《会计核算软件基本功能规范》（财政部，1994） 5.《会计电算化知识培训管理办法(试行)》（财政部，1995） 6.《会计电算化工作规程》（1996） 7.《软件产品管理办法》，（信息产业部，2000年） （五）相关链接
1.中国管理信息化 www.zgkjdsh.com.cn
2.用友软件股份有限公司 www.ufsoft.com.cn 3.金蝶软件（中国）有限公司 www.kingdee.com
4.速达软件技术（广州）有限公司 www.superdata.com.cn
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