捕捉孩子的敏感期
敏感期是孩子成长必须经历的一个阶段。
具备的敏感期四论：
生命自然发展论 1一定有人的互动
2生活环境正常
3自由
吸收性心智 0—3岁无意识，3—6岁有意识（我们蒙A班孩子现在是有意识吸收，所以陪伴孩子身边的人言行举止一定要规范，
在操作夹子夹的工作中，孩子们都很专注的在工作，都在按照老师的操作方法在操作，从这个工作中可以引导孩子的秩序感，因为现在正是我们班孩子发展秩序感的敏感期，还有动作的敏感期，还有尤为重要的社会秩序敏感期，我们班的宋浩泽秩序敏感期非常的强烈，有的小朋友没有养成摆放东西整齐，每次收地垫的时候都是宋浩泽自己在整理这些地垫，所以孩子的敏感期很重要，从小一定要培养孩子该年龄段的敏感期，每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质，敏感期捕捉好了，孩子会具有有能力的天生学习者。
蒙A班 刘老师
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