周次 一 日期 9月1日 9月2日 9月5日 9月6日 二 9月7日 9月8日 9月9日 9月12日 9月13日 三 9月14日 9月15日 9月16日 9月19日 9月20日 四 9月21日 9月22日 9月23日 9月26日 9月27日 五 9月28日 9月29日 9月30日 六 10月1-7日 10月8日 10月9日 10月10日 七 10月11日 10月12日 10月13日 10月14日 10月17日 10月18日 八 10月19日 10月20日 10月21日 10月24日 10月25日 九 10月26日 10月27日 10月28日 课时计划 统一长度单位 例1 认识厘米 用厘米量 认识米 用米量 认识线段 量、化线段 两位数加整十数 两位数加两位数的不进位加法 机动 中秋节放假 两位数的进位加法 两位数不退位减法 两位数退位减法 被减数的个位是0的退位减法 用减法解决问题 练习课 连加、连减 加减混合 机动 加、减法估算 整理和复习 我长高了 角的初步认识 直角的初步认识 国庆节放假 乘法的初步认识（一）例1 乘法的初步认识（二） 例2 练习课 5的乘法口诀 练习课 2、3的乘法口诀 机动 4的乘法口诀 乘加、乘减式题 用数学 6的乘法口诀 机动 练习课 解决用乘法计算的问题 整理和复习 观察物体 机动 备注 附评语 例2 星期六为上班日 星期天为上班日 例4 例5 例6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 10月31日 11月1日 十 11月2日 11月3日 11月4日 11月7日 11月8日 十一 11月9日 11月10日 11月11日 11月14日 11月15日 十二 11月16日 11月17日 11月18日 11月21日 11月22日 十三 11月23日 11月24日 11月25日 11月28日 11月29日 十四 11月30日 12月1日 12月2日 12月5日 12月6日 十五 12月7日 12月8日 12月9日 12月12日 十六 12月13日 轴对称 练习课 7的乘法口诀 练习课 机动 求一个数的几倍是多少 解决问题 练习课 8的乘法口诀 机动 练习课 练习课 9的乘法口诀 练习课 机动 练习课 乘法口诀表 整理和复习 看一看 摆一摆 机动 认识条形统计图 练习课 练习课 数学广角：简单的排列 机动 数学广角：简单的推理 总复习（一） 总复习（二） 总复习（三） 机动 总复习（四） 机动 例1、2 例3 例4 例5 例6 例1 例1 例2、3 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 12月14-16日 机动 注意：（1）尽量按照规定课时安排，遇到我们的教材整合需要调整的内容以教材整合为准。（2）每周以规定的课时数为准安排。（3）一册中有60个课时，就要有60个教学设计。练习课也要备。例几例几的内容不必出现在课题上，可以放在教学内容中。写在这里主要是提醒备课教师明确备课的课时范围。 （4）练习课在完成指定内容后可适当添加内容。
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