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论英语专业学习的双重性

2024-03-26 来源:步旅网
作者: 白解红[1]

作者机构: [1]湖南师范大学外国语学院,湖南长沙410081出版物刊名: 外语与外语教学页码: 20-23页

主题词: 英语专业;英语学习;工具性;研究性;双重性

摘要:中国改革开放以来,英语学习出现了“热”和“冷”的相左现象。一方面学习英语的热情高涨,能用英语的人越来越多;另一方面又有人认为英语专业学生没有自己的专业。本文认为英语是一门专业,英语专业学习具有工具和研究的双重性。两者相互支持,相互关联。英语专业学生要努力把自己培养成为新时代的复合型外语人才。

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