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双减家长会老师总结

2021-09-26 来源:步旅网

  昨天开完家长会,打开校信通发现我的博文《跟孩子一起战斗》被校讯通推荐,这是被校信通推荐的第二篇博文了,心中很是高兴,这篇博文是我为家长会写的开讲词。

  开学两个月,每周都会有几次作业需要家长检查或签字,但是第二天检查时却发现,能够做到的家长只有二分之一,对比期中考试成绩发现,这些能够按老师要求签字的孩子成绩一般比较靠前,而没有家长签字的孩子,成绩一般比较差,学习习惯也很差。可以这样说,家长对孩子学习关注的程度与孩子的成绩是成正比的。

  由此我联想到我自己的孩子,孩子刚上一年级时,我认为东西比较简单,其实没很在意过孩子的学习,而且晚上很少辅导他,即使他叫我,我也只是简单讲讲就去忙自己的事情了,而且看孩子的作业大部分也能得满分或五角星,更导致了我的掉以轻心。月考时孩子班里的同学满分的'很多,但是我的孩子一个96一个98,让我心里一下子警醒了。于是从10月开始我每天陪孩子学习至少一个小时,辅导他读语文词语、课文,写字;检查他的数学题,并引导他纠正;陪他一起读英语课文。期中考试他语文得了99。5分,数学得了100分。孩子一下子信心倍增。我也庆幸自己认识到这一点的早。

  这次家长会的目的就是希望引起家长对孩子学习的关注,并采取切实的行动,去帮助孩子提高。

  我们现在的家长已经很少因为成绩差打孩子了,大多以鼓励孩子为主,但是鼓励之后却缺少实际的行动。可以想一想,家长鼓励孩子下次一定可以之后,有两种结果,一种是孩子努力了而且以正确的方法努力了,第二次真的获得了进步;第二种是孩子努力了,但是由于方法不当,第二次还是没有进步。据我了解其实很多孩子都是第二种。小学和初中的孩子大多没有自己的学习方法,他们有时很想学好,但是没有正确的方法,最后事与愿违,没有达到预期的效果。如果家长没有认识到这一点,只是鼓励而没有采取实际行动帮孩子提高,久而久之孩子还是会对自己失去信心,而且会觉得家长的鼓励很苍白,甚至不真诚。因此,正确的做法应该是,孩子失败以后帮他分析失败的原因,并鼓励他,帮他制定学习策略,监督他落实,用实际行动保障他的目标在下次实现。

  家长会时,我班家长全部到会,效果如何呢?期待结果。

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