一、指导思想
根据市局初中工作会议精神和普教股、教研室、技装站、教育督导室的文件要求以及陈河学区的工作安排,结合我校“”规划,为全面提高教学质量,深入推进课程改革,进一步强化素质教育,狠抓教育教学各个环节的过程督导管理,突出抓好九年级复习备考与控辍保学,认真落实“二十六条”,规范办学行为,适时开展“三评”工作,规范教师教学行为,锤炼师德,着力提高电化教育水平,力促课堂教学效率的提高,进一步增强广大教师的主人翁意识、责任意识、质量意识,调动广大教师的工作积极性,争创孝感市示范学校,过程管理合格学校,使我校教育教学质量保持应城市乡镇教育前六名的水平,特制定本工作计划。
二、工作重点
(一常规教学管理工作
1、做好各年级教师任课调整及聘任工作,安排课程,分好七年级班级,安排作息时间。
2、配合搞好不到岗教师的清理工作。
3、及时下发与教学有关的各种用品、用书、资料、单元评测题等,收齐教学计划,及时发放涉及学生的各种用具、用品。
4、分月按制度进行常规工作检查,记载好考勤、病、事假等情况,对教师的备、教、改、考、辅各环节的工作,扎实检查,详细记载,按方案量化考评。
5、按上级要求开展教师培训和各科学生竞赛活动。
6、按上级要求和学校方案开展期中、期末两次质量检测,搞好教师年段过关业绩评价和学生学业奖励,按方案落实兑现黄世明教学奖励基金。
7、做好控辍保学工作,分周统计学生人数及异动情况并及时上报各种数据,记载好流失生档案,切实抓好学困生的转化管理工作,创新转化措施,确保巩固率达到普及程度的要求,搞好学生转入、转出的档案管理,建立健全普九资料。
8、认真落实两全和二十六条,开足、开齐课程,加强有关“零距离”督导的各项工作,迎接市局检查。
9、加强常规教学的过程管理,要求教学值日落到实处,狠抓年级主任的各项记载落到实处,狠抓教研主任的各项检查和各项活动开展落到实处,发现违背教学管理制度的现象及时解决、上报,及时调整思路和措施,确保教学秩序的良性运转,确保课堂教学的高质量、高水平,确保形成良好的教风、学风、班风、校风。
10、分月召开教务会议,总结得失,布置工作,采取有力措施,提升教学质量。
二九年级工作
1、狠抓九年级的新授教学工作。
2、狠抓九年级语、数、英三大科的培优补差工作。
3、制订九年级复习备考方案,制订20xx届中考奖励方案。
4、严格九年级各项资料及教学管理。
5、组织好九年级的月考、两次联考、期中期终质量检测工作,安排好五套摸拟试题测试并及时进行质量分析,横向比较,发现问题,总结经验,提出切实可行的整改措施,力促20xx届中考上一中线人数再创新高。
6、做好综合素质评价工作。
7、做好与中考有关的相关工作,特别是清查学籍。
8、组织好九年级的中职班与艺体班的开班教学工作。
(三教科研工作
1、搞好综合实践课的教学、综合实践活动的开展、综合素质评价的档案建立与管理工作。
2、深入推进课程改革、创课改达标学校。
3、以质量月为契机,围绕“学模、创模、冲模、破模”开展各项活动。
4、按计划开展各类常规教研活动,特别是听课、评课与优质课示范展示活动。
5、持续开展校本教研,搞好校本课程开发,校刊《红杏》的出刊工作。
(四多媒体教学与技装工作
1、及时补配音、体、美各科实验教学器材。
2、完善实验室建设。
3、加强远程网络的维护管理,督查远程网络使用,为常规教学与教研工作搞好服务。
5、积极参加各类电化教学评比活动,争取成果。
6、管理好学校微机室、远程教育室、图书室、档案室、实验室。
三、分月工作安排
二、三月份
1、组成九年级,完成九年级班主任聘任、教师聘任;
2、开展九年级周未补习;
3、清理20xx——20xx学年度第一学期教学管理档案;
4、各年级学生入学报名工作;
5、安排省、地、市、校各级各类教师培训工作;
6、制定教学计划、教科研计划、教研组计划、学科计划;
四月份
1、搞好流失生劝返工作,并上报有关数据;
2、下发教材、教辅资料各类教学用品;
3、组织九年级月考,并进行质量分析;
4、召开教务会议、教师会议,布置开学工作;
6、安排好各年级课程、教师任课情况、教师工作量的核算,按“两全”方针开足开齐课程;
7、做好迎接开学工作检查的各项准备工作;
8、督促教学秩序的良好运转,做好教师任课的微调工作;
9、加强教学值日;
10、按要求组织参加各项教科研活动。
五月份
1、公布教学进度;
2、开展“质量月”活动;
3、清理九年级学籍;
4、制定《20xx届中考奖励方案》;
5、迎接市局教学教研“校校行”活动;
6、建立健全“学生成长”记录袋,完善学生综合素质评价机制;
7、开展综合实践活动课程专项督查;
8、组织全校论文评选及上送工作;
9、按计划开展常规检查。
六月份
1、收集整理校本课程开发的案例;
2、开展英语单词竞赛和书面表达竞赛;
3、开展“高效课堂”导学案的评选活动;
4、召开教务会议,布置后段工作;
5、进行月工作检查;
8、就九年级工作进行调研。
七月份
1、新调入教师教学情况调查;
2、进行“绩效工资”核算
3、组织各年级期末教学质量检测,开展质量分析;
4、落实班级学期巩固率,教师业绩奖励制度;
5、总结九年级新授教学,安排九年级暑假补习事宜;
6、开展各项工作年度总结;
7、整理档案;
8、制订20xx——20xx学年度第一学期教学工作计划。
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