您的当前位置:首页正文

2024幼儿园中班三月工作计划

2023-10-05 来源:步旅网

  活动目标:

  1、在掌握诗歌的基础上帮助幼儿理解知道伞和动物之间的关系。

  2、借助音乐帮助幼儿体验诗歌的情感。

  活动准备:

  动物图片、伞的图片、音乐、森林图

  活动过程:

  一、导入出示森林图

  这是什么地方啊?(有森林、花草、这是森林)

  森林里都住着谁呢?(小兔、青蛙……)

  1.引出诗歌

  突然,小动物们好着急四处乱跑,到底发生了什么事呢?我们来听一听(雨声)原来,下雨啦!(引出伞)

  下雨的时候我们都要用伞来挡雨,可是小动物们没有伞,我们来帮帮它们,送它们一把伞。(出示伞图)

  请小朋友说说为什么要把这把伞送给它?(送完伞后教师提示小兔撑起蘑菇伞)

  有了伞的帮助,小动物们好开心,它们撑着伞,念起了诗歌。我们来听一听它们的诗歌是怎么说的?(教师念诗歌)

  2.教师带领幼儿边看图片边念诗歌

  那我们也来学学小动物念的诗歌。

  3.分组念诗歌

  下面我们来比一比看那组小朋友念的好(把幼儿分两组)

  4.活动结束

  提问:森林的雨还在下呢?还有哪些小动物撑的是什么伞呢?

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容