一、指导思想
本学期,文化科大组教研组将认真解读、贯彻、落实校本研训项目方案,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,按照新的校本研训项目方案,根据方案中的要求,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥本组优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,构建活力课堂,促进学生有效学习。
三、具体目标
1、提高教师的教学能力(创新的教学设计能力、情境创设能力、调动学生积极表达的能力、课件制作能力),促进教师有效开展课堂教学工作;
2、通过培训充分发挥教师的特长,督促教师学习,提高教研能力,成为一名学生喜爱的教师;
3、在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。
4、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
1、办好每次组内教研活动,通过教研活动提高教师的教育教学能力。按计划开展公开课,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。
2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎接检查。通过教研活动提高导入教学设计的能力,提高课堂教学质量。
3、积极做好校本研训工作,提高教师教研能力,鼓励教师积极撰写论文、课题。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
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