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幼儿园美术教学工作计划

2023-11-17 来源:步旅网

  一、指导思想

  提高学生的审美水平,充分发挥学生的特长,培养高尚的审美情趣,培养健康的人格,充分发挥学生的潜能,使学生全面发展。

  二、学术状况分析

  初中有四个班。学生对美术学习兴趣很高,但对美术基本技能的掌握程度较低,导致盲目性。有的同学有一定的美术特长,需要进一步探索和提高。

  三、基本内容分析

  本书共分五个单元,16课时,内容如下:

  单元一《走进艺术世界》:通过欣赏活动,学生可以对艺术的定义、功能、分类有一个基本的认识,积极表达对艺术作品的理解,了解艺术与人类社会生活密切相关。

  第二单元《多彩校园生活》:通过学习和了解五官与五官、身体比例与动态、人物活动场景构图安排、服装设计等知识和技能,基本掌握相关步骤和方法,可以做简单的人物活动场景素描和学生服装设计练习。让学生在常见的绘画设计练习和创意展示活动中感受合作的喜悦,体验成功的喜悦。

  第三单元《传递我们的声音》:通过平面设计领域的版面设计与艺术群创意设计、黑板报版面设计的实践练习,了解和运用造型元素和原始形态,了解设计的审美功能和应用价值,感受设计与生活的紧密联系,激发参与校园文化生活的热情。

  第四单元《美丽校园》:通过对校园环境的写生和对想象中的未来校园的规划设计的教学,掌握相关的知识和技能,加深学生对校园的理解,激发学生热爱生活和学校的情感以及发现和创造美的欲望。

  第五单元“让事物起作用,求艺术,求美”:通过对几种日用品的鉴赏和点评,让学生意识到设计的任务、价值和目标,启发学生积极关注生活中的一些日用品,初步了解现代日用品设计的基本原则和“以人为本”的设计理念。

  四、课表

  第一单元:2小时第二单元:大约4小时第三单元:大约4小时第四单元:大约4小时第五单元:大约2小时

  具体措施

  1、认真学习课程标准,研究教材,把握课程改革理念,因材施教,改革教学方法。

  2、认真备课和听课,注意收集相关美术资料为课堂教学服务,充分利用课堂与课堂的交流,努力使美术教学丰富多彩,让学生感兴趣,学得有收获。

  3、充分发挥学生的创新和创造能力,培养高素质技能型人才。

  4、加强对特殊学生的培养,建立兴趣小组,利用课余时间更好地培养他们的艺术才能。

  5、经常组织相关美术活动,互相帮助,互相学习,共同提高。

  6、注意联系生活和现实,在生活中发现美,创造美。

  7、在教学活动中注重德育渗透,努力教书育人,培养行为优美、心灵优美的高素质人才。

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