新教师培训方案

　　一、指导思想

　　为引导新进教师尽快实现角色转变，初步熟悉和掌握小学教育教学工作的实际状况和规范要求，尽快适应小学教育教学和管理工作的需求，增强新教师的职业道德观念，提升其教书育人的技能，促进新教师尽快地适应工作、胜任工作，学校特组织对新聘教师进行入职培训活动。

　　二、培训目标

　　1.提高新聘教师政治和师德修养水平。了解教育改革与发展的趋势，树立崇高的职业理想。了解国家有关的'师德要求，增强新教师热爱学生、热爱学校、热爱教育事业和为人师表的自觉性。

　　2.具有现代教育的观念，掌握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业知识，提高对新理念的认识。能结合学生实际，在指导下初步了解掌握基本的教育教学管理工作。

　　3.根据学生的心理、生理特点及思想实际，遵循正确的教育规律和科学的教育方法，开展班级管理工作，能基本完成班级管理工作，完成新教师的角色转换。

　　三、培训对象：

　　x年新聘教师。

　　四、培训内容和要求、

　　根据学校实际与新聘教师的需求开展规章制度、师德修养专题;教育教学常规专题;德育专题;教科研专题与校园信息技术专题等培训，帮助新聘教师正确定位，尽快适应岗位需求，对学校情况及早了解，更好融入学校教师团队。

　　五、具体培训时间安排

　　20xx年8月26日一天

　　六、工作准备

　　1.学校办公室通知新聘教师准时参加培训。

　　2.每位培训主讲人请提前做好准备相关培训资料，并于活动结束后电子稿交教师发展中心。

　　3.总务处提前做好会场保洁与整理工作，瓶装水、茶叶、开水相关准备。

　　4.王剑峰老师与总务处做好横幅刻字张贴工作。

　　5.王剑峰老师准备电脑连接视频、PPT。

　　6.摄影、报道：陆林根、卢志敏老师。

　　七、培训要求

　　1.新聘教师按时参加培训活动，不迟到，不早退。

　　2.培训期间专心听讲，做好笔记，认真思考。

　　3.培训结束，培训感想或总结交教师发展中心。