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学校创建文明城市活动方案范文

2024-01-22 来源:步旅网

  根据《如东县教育体育系统创建全国文明城市工作方案》的通知,结合我园实际,制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实县局创文工作部署要求,依据《全国文明城市测评体系和操作手册》及《全国未成年人思想道德建设工作测评体系和操作手册》,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以提高师生的文明素养和提升学校文明建设为目标,以解决问题为导向,以长效管理为重点,以构建常态为根本,全力推动辖区学校创建全国文明城市和未成年人思想道德建设工作落细落小落实。

  二、组织机构

  (一)创建工作领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)工作督查组

  组长:

  成员:

  三、工作目标

  全面实现创城的各项工作目标,环境教育普及率达100%,健康教育开课率达100%,“创城”知晓率达100%,创建“六好校园”活动迈上新台阶。达到“内涵丰富”、“四化尽显”。

  “内涵丰富”:领导重视,机构健全,建章立制,各种资料齐全、分类,师生卫生,环保素养高。

  “四化尽显”:绿化、美化、净化、亮化。

  四、主要任务

  1.营造创文氛围。在幼儿园网站增加“文明城市创建”专题页面,要利用宣传栏、广播站、网站、公众号、电子显示屏等阵地定期刊登、播送文明城市创建内容。

  2.正常开展活动。组织开展社会主义核心价值观、八礼四仪养成教育、扣好人生第一粒扣子等主题教育及相关节日系列活动。

  3.规范管理场所。健全相关制度,管好、用好各活动室。

  4.整治内外环境。常态进行园内外环境卫生大扫除,保证时时处处环境卫生整洁。

  5.加强安全管理。常态加强各类安全教育管理(交通、食品、防火、传染病等)。

  6.建立健全机制。迅速建立健全创文工作机构,制订创文检查、督查制度,与幼儿园各部门负责人签订责任状。

  7.组织相关培训。通过召开班子会、教师会,利用公众号,网站发布等形式组织开展创文应知应会培训,提高知晓率、参与率和满意率。

  8.完善台账资料。根据县教体局近期下发材料清单,落实专人高标准完成。

  五、实施步骤

  第一阶段:动员部署,模拟自评(20xx年3月至4月上旬)。

  通过召开动员会,广泛宣传、动员和部署,统一思想认识,制定方案,积极营造创建的良好氛围。对照台账资料目录,进行工作分工并着手准备。

  第二阶段:自查整改,迎接省检(20xx年4月中下旬)。

  对存在不足项目以“任务交办单”的形式抓好落实,做好20xx-20xx年度材料的收集整理,迎接省文明办领导的检查。

  第三阶段:补齐短板,巩固提高(20xx年5月底前)。

  对照测评内容和标准进行认真总结,补齐短板,巩固提高;做好20xx-20xx年度台账材料的整理扫尾和20xx上半年台账资料的收集;5月中旬前,至少一次对专项检查测评。

  第四阶段:常态管理,迎接国检(20xx年6月底前)。

  国家检查形式是明查暗访,从台账资料准备、环境考察、问卷调查三方面进行全面总结,找出不足,完善提高,巩固创建成果。做好所有台帐材料的整理、汇总、上报工作。

  六、工作保障

  (一)加强领导,周密部署,形成创建工作合力。

  1.迅速健全调整相应的工作机构,制订工作方案,明确分管领导、责任科室和联系人,狠抓各项任务的落实,保证创建工作高标准、高质量地开展。

  2.创建工作方案、创文工作分管负责人及台账联系人姓名和手机号码。

  (二)狠抓落实,强化督查,严格责任追究制度。

  1.吴亚梅园长为本单位创文工作的第一责任人,要把创文工作与阻控疫情、复学准备、教育教学、安全工作等同部署、同落实、同推进。要全程指导、全权负责,及时交办任务并协调解决难题,确保点位对照测评要求精准达标并保持常态长效。

  2.严格落实“谁主管、谁负责、谁失分、谁担责”的责任体系,各部门要守土有责,将创建工作责任分解、落实到人。

  3.县教体局、教育联络组将对各责任单位及相关责任人履行职责、推进工作、完成任务情况进行高密度、多轮次检查,定期通报进展情况。并根据创建指挥部任务交办单开展专项督查,对不整改或整改不到位的通报批评,公开曝光责任单位和主要负责人。对因主观原因推进不力、推诿扯皮、丢分失分的,单位不得评为年度考核先进集体,学校不得参加各级文明系列评选,主要负责人不得评为先进个人,同时根据《中国共产党问责条例》《如东县重点工作任务履职问责线索移送及处置实施办法(试行)》,严肃追究相关责任人责任。

  (三)加大宣传,人人参与,形成的良好创建氛围。

  1.幼儿园要利用局教育公众号、教体局网站将开辟专栏,大力宣传创建全国文明城市的重要意义,宣传创建工作中的先进经验、先进典型等。

  2.幼儿园要在单位网站增加“文明城市创建”专题页面,利用宣传栏、网站、电子显示屏等阵地定期刊登、播送文明城市创建内容,充分展示创建活动过程和成果。

  3.幼儿园、年级组、班主任通过单位工作群、家长群等渠道,广泛深入宣传发动,使创建工作人人皆知,在全县教体系统形成上下重视、人人参与的创建格局。

  4.幼儿园要落实专人对创文进行宣传,宣传稿件必须重点突出,内容准确,语言规范,文字精练,画面清晰,采用的数据来源可靠,文责自负。

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