一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我组三位专职体育教师,都能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验中,如何提高课堂效率”为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。在每学期初,学校组的共研课上,我组的成员,学校领导都给了比较高的评价。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初及早做好新广播操训练规程的制定和培训工作,督促学生不断改进动作规范性,提高做操质量。
三、以体育活动和常规体检为载体,争创东四尺小学体育项目特色。
为了丰富校园课间体育活动,打造特色校园,以继承和宏扬中华传统武术,让学生领悟古老东方文化的神韵,掌握独特的审美视角和刚柔相济的健身方法,成为我校一道亮丽的风景线。在张建林老师为主编制了一套《校园武术操》依词编动,以动助歌,以歌助动,随曲而舞,生动齐茂,适合不同年龄段学生的练习,具有鲜明的科学性,教育性和群体参性,让学以武促德,以武促美的目标。最后在本学期的5月份进行了《校园武术操》比赛
四、继续加大课余体育训练力度,积极备战体育比赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。“篮球队”的训练工作中,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们组建的校篮球队参加区矿工委举办的“三人制”篮球比赛,成绩为“亚军”。
在本学年的最后我校还开展了内容丰富、团队合作的冬季趣味运动会,主要是为了体现同学之间的友情、团结、合作的集体主义精神。
五、重视场地器材建设,当好领导参谋。
我组建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、体质达标测试。
为了落实《国家学生体质健康标准》,丰富校园文化生活,检验学生的体质健康水平,促进学生的全面发展,我们利用课余时间进行达标测试,在课进行训练。
在练习中我们则更强调学生的参与过程,关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的,让体育达标任务,变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
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