新学期学生开学的第二周,我们中心校根据学期初的工作安排及上级的有关精神要求,对村小各方面的工作进行了视导,八月二十八日——九月一日我和安全主任对村小的教学工作,教师业务,教师出勤,领导听课指导教学,及学校各方面的安全进行了专项视导,现就我视导的教学等方面的工作视导汇报如下:
一、各科开课、上课情况:
各校均能按要求基本上开齐,开全、开足科目,各科有教师,有教案,课节达到课时计划的要求。教师能按课节上好每一节课,备好每节课。学校的教学秩序井然。教师的精神面貌,工作状态良好。学生的文明礼貌组织纪律较好,上课积极性高涨。课堂教学达到要求。
二、教师的业务:
各校教师的教案书写规范,教案本簿整洁,教案进度达到要求,且都有至少一周的提前量。教案设计符合要求,有详细的教学过程,教学过程体现教法与学法,作业适量并且有一定的梯度,能够照顾大多数的学生。教案当中有针对性的教学反思,反思的到位。反思确实是课堂上生成的问题,并有相应的改进措施。有合理的板书设计,板书设计新颖、独特。
三、教师出勤:
各校教师能按要求正常上班,上班情况良好,有的学校的教师能带病坚持工作。如朝阳小学的刘士权,孙会侠等。各校教师上班均没有迟到,早退的现象。特别是东岭小学老师几乎七点之前都能到校。各校班任老师到校后能及时深入班级指导学生上好自习课。
四、教学管理领导听课:
各校领导能够抓好学校各方面的管理工作,特别是教学管理常规、有序、工作执行到位。领导能够深入班级听课指导教学工作。领导听课后能及时与老师进行交流,共同探讨有效教学的方式方法和途径。以达到提高教师业务能力和教学水平的目的。领导听课达到要求和标准,多数村小校长、主任听课节数达到要求。
五、各校需要加强和改进的地方
1、开课情况:
个别学校科目开的不是很齐很全,缺少报课老师。如朝阳小学没有心理健康课及安全课,在老师分工和课程表中没有体现这两科目。八家小学没有健康课、安全课,教师分工和课程表中也没有体现这两科。美术课和综合实践课有课时但是没有教师。桂家小学缺少健康课,没有健康教师。要求各校要立即把所缺少的科目安排好相应的教师,写好教案,上好课,课表当中要有体现。即使是上大课如安全课也要有教案和教师,学生要有笔记。
2、教师业务:
个别学校教师的教案书写不是很规范,教学过程过于简单,缺少课后反思,有的即使有反思,反思的也不到位,缺少必要的改进措施和意见。个别老师的教案没有合理的板书设计,或是设计也不够新颖独特。整体来看各校班任老师的'教案要好于专科老师的教案,各校教案书写规范的有:朝阳小学刘亚莲、焦晶、张小丽等;八家小学的刘中伟、赵洪太、周学芬、刘月秋等;东岭小学的李英华、张立桩、王立荣等;桂家小学的夏汝丽、杨海虬等。要求各校领导在检查教师业务时及时提出对教师的改进意见,加强教师业务的规范化管理。
3、教师出勤:
个别学校的教师出勤率不是很高,这些可能与学校和教师的方方面面因素有关,要求各校严格管理教工的出勤,该请假的请,不该请的就不要请。以达到各校各方面的工作顺利开展。
4、学校教学管理
各校教学管理工作井然有序,领导能深入班级听课,指导教学,领导听课的节数达到要求,但也有学校的领导可能是种种原因听课节数没有达到要求。学校的中心工作就是教学,领导不深入班级听课就不能很好的指导教学,因此要求我们领导要及时深入班级听课指导教学工作,以提高我们各校教育教学水平的提高。
这些就是我们这次下乡视导各方面工作的汇报,希望各校根据这次下乡视导及给各校留下的视导反馈意见,和视导工作的汇报,各校查漏补缺,开好教工会,教师认真坐下来讨论研究把出现的问题及时解决,共同提高我们的管理水平,提高教师的教学能力和业务能力,提高教育教学水平,达到上级的要求,使我们环城小学各方面的工作再上一个新台阶。
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