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教师10月工作总结

2023-08-22 来源:步旅网

  为了在4月能更好的服务幼儿园,现将实验幼儿园3月份工作总结如下:

  一、行政事务方面:

  1、召开新学期工作会议。园长从园务管理、教育质量、教师能力、校园文化等四个方面进行了规划和部署,使大家明确了本学期工作的重心与要求。

  2、继续组织开展创建“教育强市”文档建设工作。根据教育强市评估指标的要求和分工,班子成员各负其责,认真对照评估指标,核查收集的档案和过程性资料,做到档案齐全,内容详实,以迎接宁德市督导评估验收。

  3、做好环境、班级、包干区卫生工作,做到窗明几净,种植物重新修剪,各班添置被褥,更换窗帘,整个校园焕然一新。

  4、校务公开工作。及时向家长公开了收费依据、收费项目,向教师公开了上学期绩效总评、绩效工资扣发情况、后备干部公示、三月份个人工资、五必访工作等,做到及时透明。

  5、计生工作。做好第一轮50周岁以下的教职工查环查孕工作,上交查环查孕复印件,做好计生台账,以备检查。

  6、开展庆“三八”活动。工会组织女教工开展“三八”娱乐趣味游戏活动。

  7、党建工作。制定20xx年党建、党风廉政建设工作计划,每位党员及领导班子签订党员廉政承诺书和班子廉政承诺书。

  二、教育教学工作方面

  1、调整《幼儿园一日活动时间安排》。要求教师按要求开展一日工作,确保内容充足,活动时间保证,合理采用动静交替、集体与个别小组活动相结合的形式,有效促进幼儿各方面能力均衡发展。

  2、加强值日检查。行政值日根据《幼儿园保教常规管理》要求,每天对保教工作的`开展情况进行巡查,对出现的问题在周会上及时指出。

  3、重视幼儿养成教育。3月份重点开展“勤俭节约、保护环境、感恩、学雷锋、儿歌朗诵会”等主题活动,通过故事引导、创设情境让幼儿体验感知、实践活动。

  4、创设适宜环境。各班根据幼儿特点确定活动的主题,创设主题环境,新增区域材料,满足幼儿实践操作的需要。

  5、重视班主任工作。召开两场班主任会议,让班主任明确工作重点,并结合自己的工作实际,交流做法、体会和经验。

  6、开展研训活动。年段教研按时间开展,解决碰到的实际问题,开始园内研讨课活动,提高教师分析、设计教材和解读孩子的能力老师撰写的手记《平凡的幸福》刊登在《福建教育》(学前版)20xx年第3、7期。

  7、参加市庆祝党的“十八大”活动。选送的3份童谣作品分获二、三等奖、其中、排演的“美丽我的家”获展演二等奖,幼儿园获“优秀组织奖”。

  8、组织幼儿参加第四届“杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)。

  三、保育后勤方面

  1、加强食堂食品安全卫生管理。开展幼儿园春季食堂食品安全自查,把食品安全卫生做得更细更规范。

  2、做好卫生保健常规工作。保健室工作按常规开展,做好初春时节各类传染病的预防工作,重点加强晨检工作。做好班级消毒开窗通风,有效预防各类传染病的发生。

  3、安全工作。在开学第一天的升旗仪式上,进行了安全、习惯教育第一课。

  做好室内、户外场地、大型器械、公共水电设施、周边环境的安全检查,发现问题及时处理、整改。加强幼儿接送管理,采取加强值班执行力度、每天发校讯通、周一升旗仪式上的讲话等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落实,基本杜绝无卡现象。结合3月份安全教育周、日活动,围绕“普及安全知识,确保生命安全”主题,开展幼儿安全教育。

  四、家长工作方面:

  1、认真做好家访工作。本月班主任重点做好开学初家访工作,及时与家长联系沟通。

  2、召开各班家长会。各班于3月12日晚召开了家长会。向家长介绍班级情况、教育教学、班级特色等方面的内容,解读“安全工作致家长一封信”。同时配合“教育强市”工作向家长宣传幼儿园近几年的工作和取得的成效。

  3、做好家长宣传工作。各班级更换了两期“家教之窗”内容,园部出一期“卫生保健专刊”,结合季节特点和本班特点,向家长宣传科学育儿知识。

  实验幼儿园4月工作安排

  一、行政事务方面

  1、继续做好创建“教育强市”工作,以迎接5月份省级评估验收。

  2、开展党政工共建活动,做好党风廉政进校园活动。

  3、继续开展文明学校创建工作。

  4、做好日常行政事务性工作。

  二、教育教学方面

  1、开展环境、区域活动评比。

  2、对市开放日活动准备。

  3、课题阶段活动。

  4、教师读书交流活动。

  5、教师自制教玩具评比。

  6、幼儿春游活动。

  三、保育后勤方面

  1、对保育员进行知识培训,加强日常工作管理规范要求,强化责任意识。

  2、继续抓好师生安全教育活动,强化安全管理工作,特别是督促电子接送验卡尽快安装办理。

  3、更加合理安排幼儿膳食,提升后勤服务水平。

  4、做好幼儿园财产登记电子文档造册。

  四、家长工作方面

  1、做好 “幼儿发展情况手册”评估工作。

  2、关注班级留守儿童情况,做好与家长的联系及对留守儿童辅导,并记录过程内容。

  3、及时完成班级日常家访记录,更换家教之窗内容。

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