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老师工作计划合集

2023-10-08 来源:步旅网

  冬天已经过去大半了,天气还有点微寒,不过柔和的春意正在缓缓绽开,假日过去我们又要投入到忙碌的教学。给学生讲生物课其实是蛮有意思的,他们大多也都对这门课表现的饶有兴致,据他们自己的说法就是,生物等于动物世界的浓缩版。不过这两者确实有一定的相似度,不管学生是如何理解生物的,只要他们新欢就是好现象学,这有利于教学。然而我自己则有着更为深度的理解,生物课其实是一种观察和思考同步进行的一门课,既可以培养他们的洞察,又可以获得知识。为把生物课讲得更具特色,我列出了以下几个计划。

  1、概念整合

  说的'简单点我们课程里的知识点其实就是若干个具体的概念,也可以说课本就是用概念连接起来的。那么要掌握好课程的内容就必须得把所有的概念给整合起来,串连成一个脉络路线,然后再把这些具体的概念做展开和延伸,就是一次精彩的授课。

  2、学生情况

  现在的学生跟原来不一样了,从前的学生脑筋比较死,不会去想那些五花八门的逻辑,对老师更是言听计从。然而现在的学生每个人都有自己的鬼主意,不仅不会一味屈从老师的观念,甚至还会用一些刁钻的问题来质疑老师。所以我觉得现在能把他们教好,真得是需要有实力才行。

  3、授课方式

  原本我打算跟其他人一样用老一套的办法来授课,只要把自己的指标给达成就行了。按部就班的把课给备好,然后再用常规的方式讲一下,剩下的就靠学生自己去练习。但是后来我决定不那么做,我要让学生能够有切实的收获,而不是只走一遍工作的形式。那么我要活跃课堂,精炼的讲述知识,让大家都能理解和掌握。

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