一、活动目的：
通过此次活动，使学生知道，懂得！
二、活动形式：
歌曲、戏曲、朗诵等。
三、活动要求：
1. 通过活动，帮助学生了解母亲节的来历；
2. 通过活动，使同学们时时刻刻用自己的实际行动感恩母亲。
四、活动场地：
学校会议室
五、活动主持人：
郭文轩、 宋智薇
六、活动设计、指导：
郭媛媛、高凤学
七、参加对象：
五年级全体同学
八、活动时间：
一节课（40分钟）
九、活动准备：
1. 布置活动场所。
2. CAI课件、活动所需的音乐。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。
十、活动过程 ：
（一）入队仪式。
1.全体集合：
中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2.报告人数，并邀请辅导员参加活动：
待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3.中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，五年级应到182人，实到182人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼）
4.出旗、敬礼、奏乐
奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5.唱队歌
安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6.中队长宣布活动开始
《向母亲节献礼！》主题队会现在开始！
第一篇章：妈妈，我们永远的骄傲。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：这就是伟大的母爱，让我们一起来赞美母亲。
诗歌朗诵《游子吟》、《妈妈，我爱你》、《.母爱似水》
第二篇章：回报母爱
1、回忆和妈妈之间发生的感人故事。
2、交流母亲节的来历、意义及时间。
3、用歌声表达对妈妈的爱
歌曲联唱《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《献给妈妈的歌》
第三篇章：向妈妈献礼
1.戏曲展示《女驸马》、《谁说女子不如男》、《天上掉下个林妹妹》
2.亲手绘制贺卡，用优美的图画和简短的文字表达对妈妈的爱。
请中队辅导员讲话。
辅导员：
5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。希望同学们通过本次活动懂得母亲的艰辛，用自己的实际行动回报母爱。
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