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创新为话题的作文4篇

2021-09-18 来源:步旅网

创新为话题的作文4篇

  21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。以下是小编给大家提供的关于创新为话题的作文,欢迎大家阅读参考!

创新为话题的作文1

  地图上,形如腾飞的鹰的国家——中国,梦想如星星满布夜空,十三亿人怀揣着自己的梦想,播撒出梦想的种子。扎根于心。

  观历史,有林则徐梦想有所作为,报效国家;周恩来梦想终会崛起;岳飞梦想精忠报国。如今,年少的我们梦想很简单。有人梦想当宇航员,自由自在地遨游太空;有人梦想当私家侦探,像福尔摩斯一样破案解密;有人梦想当演员,在银幕上体验人生;有人梦想……

  梦想的诞生像婴儿的出生,让生活热闹起来。因为播撒了梦想地种子的人,正用自己的热血奋斗追逐梦想,为种子松土,洒水,施肥,除草,盼着梦想种子发芽的一天。那些成功的故事激励着人们:若无每日闻鸡起舞坚持不懈的努力,那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古!若无卧薪尝胆源源不断的动力,那么勾践又怎能打败对手而称霸一方!还有凿壁借光的匡衡,洞中苦读的屈原;悬梁刺股的苏秦,都坚定了我们的追梦决心。

  追梦,需要创新科技。因为科技的创新,才让人类有了两次工业革命,让世界进入全新的时代;因为科技的创新,才让我们可以遨游太空,游历四方。

  追梦,需要创新:创新,铸就梦想。

创新为话题的作文2

  事物的正确答案不止一个,但想要获得更多的正确答案,首先要具有一定的创造性,创新性。

  想象是创新的先导。莱特兄弟从小就幻想着人类有朝一日能飞上天空,在天际遨游,最终,他们发明了人类史上重要的交通工具——飞机。正是因为他们有想象力丰富的大脑,才会取得如此大的成功。

  知识是创新的前提。古希腊哲学家亚里士多德知识渊博,被誉为“百科全书式”学者。正是凭借着满腹经纶,他创立了物理学、逻辑学等今天耳熟能详的学科。阿基米德从小勤思好问,学到了一身的学问,最终他发现了杠杆定律和浮力定律。

  想要富有创造力,还要有一双敏锐的善于发现的眼睛。物理学家牛顿,在头顶被苹果砸中后没有抱头喊痛,而是发现了万有引力定律。魏格纳,他不是按照常规研究地图,而是敏锐地发现了大洲的边缘能够拼接重合,最终提出了大陆漂移学说。

  如果莱特兄弟没有想到飞翔在天空,那么我们至今或许也无法乘坐飞机;如果牛顿被苹果砸中开始抱怨而不是开始思考,或许今天我们还在为探索物体下落的原因而苦恼;如果魏格纳中规中矩,那么人们至今也不会知道大陆之前竟然还是一块整体……

  正是因为他们有着如此的能力,才会有现在的成就。但这并不证明他们超乎常人,有着异常的天赋能力相反,人人都具有这些优点,只是未能用出来罢了。

  所以说,想要成为一个富有创造性的人,就必须要敢于想象,还要有敏锐的观察力,更重要的是要有渊博的知识奠基。拥有这些,你就不难成为一个富有创造性的人。

创新为话题的作文3

  相信“创新”这两个字眼对大家来说并不陌生与不是十分熟悉。可是,它与我们的生活有着密不可分的关系。

  现在人们的生活,科技等许多方面已经有了明显的提高与创新。这是因为我们敢于创新,勇于创新。

  在我们身边每天都能听到老师们给我们上课,可是当你听到上课的方式有所不同,那不就是一种创新。有的比较传统的老师,她会遵循原则。很普通的上完她所上的课,使你厌倦想使这堂课赶紧过去。而上的生动有趣,加了一部分创新元素。使课堂变得有趣,让学生们不会感觉到疲劳。仅而感觉是放松一样。

  我们学习也是一样,很多同学拿到一道题目不会写,就空着,要么找老师,要么问同学。就没有想过自己写很更好。有一些话题,它不能按照一般的普通的过程来解答。这时就需要我们开动脑筋,要有创新精神,把许多的思路整合在一起去解题,而不是一味的单纯。学习写作文时更要有创新。靠好的开头,结尾时文章至关重要的线索。在文章中要加入创新元素。很多人都会说:在我们身边找不到创新的影子。现在的人,不喜欢创新,十分的死板,一切都遵循最基本的原则。其实我们只要有创新思维就行。

  创新在人们的生活中起着重要的部分。只要有创新思路就能找到创新。我们不是不能发现创新。而是少了一双会发现创新的眼睛。

创新为话题的作文4

  有一种力量,能使落后变先进,腐朽化为神奇;有一种力量,能让原本不发达的工业技术站在世界的高端;有一种力量,能使衰败的民族变得兴盛,可以振新一个民族或者说是一个国家。这种力量就是创新。

  创新是思想的源泉,是一切发明创造的开始。有了创新,思想就被插上翅膀,能飞得更高,更远。视野更开阔,了解的事物会更精彩。一切好的点子,好的思路皆由创新开始。然后它们就能实施,创造出更大的收益。所以有了创新,就有了希望,就能离成功的梦想更进一步。

  很多事实证明,在二战后的日本,德国能高速发展,创新起了决定性的作用。

  战后。日本与德国很快清理了战争废墟,并且还能发展。其原因就是他们投入了大量经费,时间去搞教育。教育是一种创新型的事业,有了教育,就有了人才,人才所发挥的创新作用。帮助他们走出了战争的阴影。特别是日本,投入巨大的资金搞教育,去开发我们人脑中的资源——创新资源。才使日本的电子工业能在世界中排老二。

  是的,创新是能振新一个国家的,例如日本。日本走创新之路,经济就发展起来了,而我们中国要发展,也要走创新的路。

  然而,像搞科研,做实验的创新之路是需要巨额资金。我们的经济并不强大。所以首要任务是去发展经济。那么能停止科研之类的创新之路吗?答案是否定的,我们要发展,要在世界中立于不败之地,单纯追求GDP指数是不行的。是要创新,科教兴国的。走创新之路,埋头搞科学,不去关心一时的GDP。等到时机成熟了,我们的GDP自然会提高的。

  所以,我们就制订了“863”计划,这个计划有二十年的历史了,但是它所创造的经济收益有二千多亿。特别是杂交水稻,解决了近亿人的粮食问题。并且我们正努力把“中国制造”变成“中国创造”,这更反映了我们走的是条创新路。

  有了创新是种力量,可以帮我们通向富裕。可以使我们的民族产业上一个大台阶,更可以使我们中华民族兴盛,富强。

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