学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教育方针,深化课程教学改革,使课堂教学活动得到延续、补充和深化,发展学生的特长、兴趣爱好,陶冶学生的审美情趣,培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神,增强学生综合素质,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
一、课程目标
1、了解腰鼓主要的种类及常识,培养了学生多方面的兴趣和特长,综合提升学生的素质。
2、掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生专业技能训练,激发了学生的创新精神及创新意识。
3、为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。
4、通过活动,使办学更有特色,力争在各种活动中取得好评,为学校争光。
5、培养学生探究和交流的`能力。在探究问题的过程中,培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。
二、课程安排
1、每周进行两次正式训练,怀着认真负责的态度认真教育,不断增强学生对腰鼓的熟练度。
2、搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
3、每个动作不定时期的训练,以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4、积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象,扩大腰鼓队的影响力。让学生在活动中感悟,在活动中体验,在活动中成长。
三、训练安排
1、挑选队员
2、腰鼓的正确使用
3、腰鼓动作分解步骤
4、腰鼓鼓点的练习
5、腰鼓鼓点的练习
6、腰鼓舞步的动作练习与综合
7、腰鼓步骤分解与综合
8、第一首打鼓的节奏
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