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学校工作计划

2020-10-17 来源:步旅网

  一、指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻县会议精神,牢固树立质量意识,重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设人民满意的学校。

  二、基本思路

  突出抓好校园基础设施项目建设,争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展,提升办学品位,加强师德师风师能建设,在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫,营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本,德育为先,加强常规教学管理工作,不断提高教育现代化水平。

  三、工作目标

  1、按照“硬件从实,软件从严”的原则,对照条件,查找差距,补全督导评估材料。

  2、加强队伍建设。一是干部队伍建设,二是党员队伍建设,三是中青年骨干教师队伍建设,四是班主任队伍建设。

  3、加强德育工作,落实全员德育。积极探索新课程背景下德育工作的有效途径,挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局,形成德育的整体合力。

  4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则,狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控,争取完成各项教育教学质量指标。

  5、扎实推进教师校本培训,切实提高教师的专业技能和专业水平。

  6、牢固树立“安全第一”意识。采取积极的预防措施,切实加强学校的安全工作,确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。

  7、严格按照教育收费标准和要求实行收费,巩固已有成果。

  8、根据文件精神,做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。

  四、目前存在的主要问题

  1、学校的教学质量有待于进一步提高。

  2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。

  3、特色教育的水平有待提高。

  4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特别是“双困生”的转化工作。

  五、主要工作及措施

  ㈠学校管理工作

  1、以绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

  2、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  ㈡学校教师队伍建设

  1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会,学习师德规范,大兴学习之风,树立新时期教职工形象,全面提升教职工学习能力。

  2、抓培训,提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制,在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。

  3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。

  4、加强教学管理工作,进一步落实教学常规,坚持月查月检制度。

  ㈢坚持以德育为首,努力构建“和谐德育”的教育体系

  我们要始终确立德育为首的观念,树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强和改进德育工作,不断增加新内容,开辟新途径,创造新方法,使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。

  1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程,教育学生学会感恩。

  2、进一步强化班主任队伍建设,切实促进学生德育工作。

  3、继续抓好未成年人思想道德建设工作,开展未成年人社会教育实践活动,利用“五四”节日,开展送温暖活动。

  4、办好初中生青春期生理心理卫生知识讲座,引导学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。

  5、抓好团队建设,团队工作要有创新,有突破。

  6、加强学校、家庭、社会的.联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  ㈣加大教学工作管理力度,努力提高教学质量

  教学是学校的中心工作,是教师的本分。我们要牢固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿。以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进课程改革,遵循规律提高教学质量。

  1、明确职责,增强质量意识

  我们每位教师都要认清形势,明白学校的处境和自己的职责,踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高,所以我们要从实际出发,以更大的热心和爱心,创造性的开展工作,把质量意识放在首位。

  2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理。

  ⑴抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

  ⑵强化过程管理,提高教学效率

  ①教导处定期开展教学检查,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录进行反馈。

  ②找学生座谈,掌握教师的教学现状,对做得好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。

  ③大力倡导“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补。

  ④组织好期中、期末两考试工作,并认真做好考评工作。

  ⑶建立健全各类教学管理制度,使教学管理有章可依。

  ⑷加强校本培训管理,,促进教师业务能力的提升

  ①鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学科听课,要求每一位任课教师一学期上一节公开示范课。

  ②要求教师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。

  ③推荐鼓励教师参加各级各类教学比武,培养壮大教师队伍。

  3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破

  ⑴明确毕业班教学质量目标和思路,研究复习策略,促进成绩的提升。

  ⑵开好毕业年级月考质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。

  ㈤强化后勤管理,开创后勤工作新局面

  后勤人员要不断提高自身素质,强化优质服务意识,为教育教学第一线保驾护航。

  1、建立健全“营造优美和谐校园”的长效机制,切实抓好校园环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区,坚持每天三小扫,每周一大扫制度,确保校园整洁,严堵脏乱差。

  2、加强公物管理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进行清点,尽量做到财产不流失,不出现人为的损坏。

  3、加强用水用电管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费。

  4、规范财务管理,做好校务公开工作,严格执行义保经费使用规定。

  总之,在新学期中,我们要以春训班会议精神的要求,严明工作纪律,以认真的工作态度,创新求实的工作作风,履行各自的职责,以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段,为实现发展目标做出新的贡献。

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