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幼儿园自主游戏教研方案范文

2020-08-16 来源:步旅网

  一、指导思想:

  我园始终坚持“文化引领,内涵发展”思想,关注幼儿健康全面发展,以幼儿园“快乐课程”为载体,以课程游戏化为契机,统筹兼顾,积极开展足球游戏活动,建设幼儿园足球文化。足球友谊赛是以足球为媒介,以体育为桥梁,以沟通为目的,因此,我园准备开展足球校队友谊赛,以球交友,以球交流,通过与其他学校的足球互动,增进校队之间的友谊,培养幼儿合作能力与团队意识,促进幼儿全面发展,让幼儿在快乐、丰富的足球氛围中健康地成长。

  二、活动主题:

  梦想从“足”开始

  三、活动形式:

  班级联赛

  四、活动时间:

  20xx年4月

  五、活动地点:

  南京市红梅幼儿园操场

  六、活动参与对象:

  (1)南京市红梅幼儿园足球队、幼儿、教师、家长

  七、活动目标:

  1、通过开展足球友谊赛,增加孩子之间足球交流、沟通的机会,让孩子进一步认识足球,喜欢足球运动,感受足球游戏的乐趣。

  2、通过足球比赛,发展孩子的足球技术,动作的协调性和灵活性,促进孩子身体机能的发展,增强幼儿体质。

  3、通过比赛环节,引导孩子了解足球比赛场地和比赛礼仪,让孩子感受丰富多彩的足球文化。

  4、增强孩子的竞争意识,培养孩子通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。

  5、为孩子创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的足球精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!

  八、活动前期准备:

  (1)由足球小组老师通知、带领参赛幼儿

  (2)准备在比赛中用到的`足球材料

  (3)教师提前布置好活动场地

  (4)准备好后勤物资,做好后勤保障工作

  九、活动注意事项:

  (1)在布置赛场时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。

  (2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,让参赛人员熟悉整个活动流程以及活动环境。

  (3)对孩子进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点孩子人数,不允许孩子自由乱跑,提醒孩子及家长“安全第一,比赛第二。”

  (4)教师应该做好温开水的提供工作,在进行足球比赛过后,应进行适当地休息。

  (5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。

  十、活动分工:

  (1)总策划:鞠红、朱岚、刘娟

  (2)现场总负责:胡庆玲

  (3)通讯报道:方迪

  (4)音响、摄影:王越

  (5)校队带队:韩林亚

  (6)裁判:方力静

  (7)主持:李乐

  (8)安全保障:张璐

  十一、活动流程:

  (一)开幕式

  (1)运动员进场

  (2)领导致辞宣布开幕

  (3)升国旗唱国歌

  (二)活动项目

  1、开场:足球操

  2、足球游戏六项

  校队对抗赛(双方握手仪式合影仪式)

  规则:每队5位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分,输的得1分,平局各得2分。

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