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第14个防灾减灾日主题活动总结

2020-11-19 来源:步旅网

  为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下:

  一、加强宣传教育

  学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看画报和相关的影片。利用升旗仪式,学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二、措施有力,落实到位

  (一)进行发生地震紧急疏散训练

  学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机,举行了一场地震安全疏散演练,全体师生经历了一次生动的体验,更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前,学校就制定了详细的地震安全疏散演练方案,做了明确的分工,对全校师生进行了演练培训和训练,确保了演练的顺利完成。根据学校地震安全疏散演练活动方案安排,校长宣布:老师们,同学们,铁厂小学地震安全疏散演练马上就要开始,请大家做好准备。

  1、随即信号员三声长哨,班主任或上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。整个过程紧张有序,演练为时1分钟。

  2、一分钟后,信号员发出三声长哨。老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急安全疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。集结后,各班迅速清点本班人数,并及时报告现场指挥。

  3、专门针对寄宿制学生进行了地震发生时的紧急避险疏散演练。

  4、最后,全体师生集中学校操场,校长对本次地震安全疏散演练活动进行了点评,总结了疏散逃生的经验,也提出了改进的措施和办法,并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过地震安全疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行地震安全疏散演练,做到防患于未然。

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