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最新控辍保学工作总结范文

2022-11-30 来源:步旅网

  近年来,由于两基国检的冲击,家长及社会各界对教育的重视力度的加大,迫使学校严肃认真的开展好学生的控辍保学工作。如下是我乡20xx年春季开展的控辍保学工作情景汇报:

  一、组建领导机构及工作职责

  组长:

  副组长:

  成员:中心校班子和各校校长、校点负责人、各村支书、主任。

  石洪文为控辍保学总指挥;荣金武为副总指挥,第一职责人;中心校班子成员监督各校的控辍保学工作开展情景;各校校长、校点负责人为学校控辍保学的工作人员;控辍保学工作办公室设在中心校办公室,由闫生亮担任办公室主任,收集相关控保资料。

  二、控辍辍学具体措施及办法

  (一)统一思想提高认识认真落实

  控保就是为了适龄儿童理解义务教育,提高全民的思想文化素质,中心校每学期都组织全体教职工学习中央、省、州、县控保的具体要求,统一思想,提高认识,下达控保指标,使控保水平到达最佳效果。

  (二)完善管理制度分工细致明确职责

  为控保效果到达良好状态,中心校结合乡党委的指示,完善控保相关制度。以班主任、学校、村干、政府为四位一体的防治工作网,干部包村、村干包组、校长包校、教师包学生,做到领导到位、人员到位、执法到位、职责到位、措施到位、时间到位。建立健全普及九年义务教育的督导评估制度,坚持“以评促建,以评促改”和“硬件从实,软件从严”的方针,认真做好评估验收工作机控保目标职责完成情景的评估考核。

  中心校定期组织召开控保工作会议,分析形势,总结交流经验,推广先进典型,表彰先进学校和个人。对控辍工作不利,辍学率超过省、州、县规定指标的学校和个人,作为先进学校和先进个人的评优选先,职称晋级等方面实行“一票否决”,对由于工作不负责,敷衍塞责,或工作严重失误,出现辍学率上升,超过省、州、县规定指标的学校和个人,适当扣除绩效工资,并在乡内进行通报批评。

  (三)确定每年的3月、9月作为全乡“控辍保学活动月”

  每学期开学第一、二周是我乡统计学生数,重点落实流失和辍学学生数,并及时控制学生流失量。以召开校会,家长会,校长主任会,广播、板报、走村入户等宣传方式进行广泛宣传。如还出现辍学现象,学校以校长为首,班主任为主,政府以乡长为首,村委会以村支书为首,联合开展控保动员回收工作。

  (四)学校控保措施

  中心校作为教育管理机构,以防为主,防治结合。首先对辖区的学生信息进行全面系统的了解,然后对全体教职工下达控保目标任务,把控保作为教育教学成败的重要依据,加大控保力度,出台一系列的控保制度、措施。以制度管控教师教育教学行为,以措施推动控保进程。着力解决学生厌学和家庭困难而辍学的问题,教师全面做好学生的思想工作,全面贯彻党的教育方针,推进新课程改革,实行“因材施教”,进取培养学生兴趣,同时开展丰富多彩的学校文化活动。针对家庭困难的学生,学校实行教师团体捐资和教师“1+1”帮扶及向民政部门申请助学物资等办法,真正使学生留得住、学得好。中心校与各完小、校点签订控保协议,实行管控相结合,教师控保与年终考核挂钩,与绩效工资挂钩,与评优相结合。

  (五)政府管控

  乡党委政府作为控保的总指挥,在控保过程中,进取发挥政府功能,统筹和谋划学生辍学后的回收动员工作。因家庭困难而辍学的学生,在经济上给予帮扶,政策上给予倾斜,尽最大力度召唤辍学生回归学堂。针对家长劝阻子女上学的家长给予严肃批评教育,在政策上不予扶持。

  三、存在的问题和不足

  1、由于我乡群众思想认识不足,家长思想麻痹,对孩子的关心和了解很少,导致学生有困难不得及时救助,从而造就学生辍学。

  2、师资力量不足,教师对学生的关心力度不够。

  四、今后的努力方向

  1、继续加强控辍保学的宣传力度,提高学生和家长的思想认识。

  2、继续拉近政府、各部门、社会群众的关系,使他们支持控辍保学和为教育教学贡献力量。

  3、加大力度关心学生在校期间的学习和生活,并经过各种渠道帮扶学困生和贫困生。

  3、严控监控教师的课堂教学行为、上课情景、课外作业布置情景等,减轻学生的心理压力和过重的课业负担。

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