我叫,是X小学的一名教师。作为一名党员,从教以来,我能时刻用党员教师的标准来要求自己,尊崇党章、维护党纪,遵守党的六大纪律特别是政治纪律,努力在教学、教改、教管、教服等各个方面体现党员先进性。但对照党章和先进,自身在各方面还存在一些问题和不足,现自查如下:
1、政治理论学习不够
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。
2、理论功底还不够深厚
理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的`表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教,却不能通过主动学习新理论在解决实践中的新难题。
3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高
工作中习惯于按部就班,对教育新理念、新思维、新方式学习不足、运用不够。面对学生越来越强的求知欲,我也越来越感觉到专业知识的匮乏,需要及时补足学习。
4、性格上还有些许不足
遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。
对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力整改:
1、加强政治学习。加强政治学习提高党性修养是一项常态性工作,不可能一蹴而就,更不能一曝十寒。下一步,我将进一步加强政治学习,把政治学习列入学习计划、选定书目资料进行定期学习,学习好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢四个意识、坚定四个自信。
2、搞好思想教育。学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要牢固树立以人为本的育人理念,不失时机对学生进行社会主义核心价值观教育和爱国主义教育,引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、提升业务本领。在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。
4、改正性格缺点。遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起,从自我做起,服从上级、尊重领导、团结同事、乐于助人,不断提升人格魅力,构建更加和谐的人际关系。
请大家给予监督和帮助,我将通过自身的努力,不断提升自我,努力成为一名学生喜爱的、教师认同、家长满意的老师。
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