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高中班主任工作总结集锦-班主任工作总结

2020-05-09 来源:步旅网

  本学期工作至今,我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设,影响着学生成长。我认识到作为班主任,不但要有深厚的理论基础,还要有良好的个人文化素养和科学的工作方法。

  一、大力宣传教育,形成良好班风

  我充分利用班会课及其它时间加强宣传教育力度,调动学生学习的积极性。当然,我更以自己的实际行动,以自己的学识、学养去感化他们。针对有些学生对刚上高一出现的懒散状态,我注重培养学生的恒心和毅力,强调做任何事都贵在坚持,努力让学生们都能团结友爱、勤奋学习。

  二、培养班干部,让学生“自治”

  要管好一个班级,班主任不可能事必躬亲,许多工作需要班干部来做,因此,选拔和培养班干部显得尤为重要。班干部的选拔,我采取竞选和民主投票的方式,最大限度保证公平。在班干部培养上,我给予适时的指导,充分调动班干部工作的积极性和主动性。

  三、与学生、家长、任课教师沟通、交流

  除了公开的'宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话,了解学生的思想动态。同时,通过家访或打电话等方式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况。同时把教师的一些要求传达给学生。

  四、不断学习,提高综合素质

  “学高为师”作为班主任,不仅要教育指导学生,还要积累知识,更新观念。工作至今我注重业务学习,努力提高自己的综合素质。例如,我每天都看《中国教育报》《中国教师报》等报刊。

  今后的工作计划和安排:

  一)继续抓好学生的思想工作:

  1、多了解关心学生,做好学生心理辅导;

  2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流学生情况;

  3、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶;

  4、注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。

  二)常规工作:

  1、创新班级管理的方式、方法,促进良好班风和学风的进一步形成;

  2、适当调整班干部,召开班干部会议并做好记录;

  3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态;

  4、注重教室文化建设,利用教室的墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,公告栏等。

  三)学风建设:

  1、经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作;

  2、做好尖子生的培养工作;

  3、做好后进生转化工作;

  4、加强对学生综合能力的培养,培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会;

  5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习;

  以上就是本学期至今我对班级管理的总结和计划,在以后的班主任工作中我会再接再厉,不断探索,努力做好各方面的工作,为建设优秀的班集体和培养学生的综合素质不懈努力!

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