编号: HRU520002
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第0 次修改
生效日期:2002.03.20
培训管理程序文件
题目:培训评价考核控制程序
1.目的
规范培训评价考核操作流程,强化培训质量,达到培训效果。
2.适用范围
适用于所有被培训管理体系覆盖的区域或培训活动。
3.职责
3.1海尔大学负责对集团内各单位培训工作进行考评,并公布考评结果,保存考评记录。
3.2各单位根据考评要求提供相应的见证性资料,配合大学的考评工作,并根据考评结果改进培训工作。
4.工作程序
4.1培训考评资料的提报:
4.1.1各单位在每月的28日前,将本月培训资料录入培训软件中。
4.1.2培训案例以邮件形式发大学网上,由大学打印并考评。
4.2培训考评:
4.2.1大学培训主管在每月中旬将安排互查的计划录入培训软件中,各单位培训主管据此对上月培训情况进行互查,并将互查结果录入培训软件中。互查依据是《培训工作检查考核操作平台》。
4.2.2根据各单位培训资料录入情况,大学培训主管进行核实,软件系统依据《海尔集团培训9A评价平台》实行自动评价。输出培训9A评价结果并网上公布。
4.2.3各单位培训主管根据9A评价结果进行改进、完善培训工作。
编号: HRU520002
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培训管理程序文件
题目:培训评价考核控制程序
5.附页:
5.1《培训工作检查考核操作平台》;
5.2《海尔集团培训9A评价平台》;
6.培训记录:
6.1培训9A评价结果 HRU520002F01
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生效期:2002.03.20
序号 | 考核项目 | 切入点 | 考核标准 | 扣罚标准 | 扣分 | 合计扣分 | 备注 |
1 | 培训计划 | 1.查培训需求调查 | 1.1.对各级人员进行培训需求调查,并有调查分析,根据分析情况制定培训计划; | 1.1.1. 计划制定没有需求调查的依据; | -5 | -8 |
据培训计划逐项进行检查或抽查至少3项培训;
果的检查每项必须至少抽查5人;
3.在当期评价过程中,发现与上期类似的重复问题,扣罚分在原来标准的基础上乘以2
|
2.1严格按照培训计划实施培训,对于未按时执行的有说明、有具体实施计划; | 2.1.1每有一次未按计划实施且没有任何说明的; | -2 | |||||
2.1.2没有再次确定实施计划的; | -1 | ||||||
2 | 培训实施 | 2.查培训记录 | 2.1培训教材齐全,有案例; | 2.1.1每有一门课程没有教材; | -5 | -30 | |
2.1.2每有一门课程的教材内没有案例。 | -3 | ||||||
2.2培训教学大纲完整,满足培训需求; | 2.2.1每有一门课程没有教学大纲 | -3 | |||||
2.2.2教学大纲过于简单,不能有效指导培训的 | -2 | ||||||
2.2.3教大纲内容不全,不能满足培训需求的内容 | -1 | ||||||
2.3培训教师具备资格; | 2.3.1每有一位教师资格未认定(现场即时培训除外) | -2 | |||||
2.4培训签到完整 | 2.4.1每有一次培训无签到(现场即时培训除外) | -2 | |||||
2.5有明确的考核方案,考核资料完整; | 2.5.1每有一门课程没有明确的考核方案; | -3 | |||||
2.5.2没有根据考核方案进行考核,见证性资料不全; | -2 | ||||||
2.5.3培训效果无考核; | -5 | ||||||
2.6培训卡片、台帐填写及时齐全,与培训资料一一对应;、 | 2.6.1每有一次填写不及时或不齐全的; | -1 | |||||
2.6.2每有一次重复填写或填写错误的, | -0.5 | ||||||
2.7培训记录无涂改现象。 | 2.7.1每有一次涂改的。 | -0.5 | |||||
3 | 培训效果及上岗证 | 3.现场抽查考核 | 3.1每人均有上岗证,且内容填写与培训签到、培训卡片、培训台帐一一对应; | 3.2.1每有一人次没有上岗证或培训内容与所上岗位不符; | -5 | -12 | |
3.2.2每有一人次上岗证填写内容不全或与培训卡片、台帐不对应; | -1 | ||||||
3.2培训效果的体现: |
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A.培训内容能在2天内应用到实际工作中; | 3.2.1每有1人次没有将培训内容应用到实际工作中; | -5 | |||||
B.培训内容在应用中取得效果,如各种指标的提高、考核的进步等; | 3.2.2每有1人次在实际工作中应用,但没有取得效果的; | -1 |