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教育学院造句

2022-05-03 来源:步旅网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、宁波城市职业技术学院是经浙江省人民政府批准,在原宁波大学职业技术教育学院基础上组建的、独立设置的普通全日制高校。

2、教育标准办公室说,那些六年制中学往往只会鼓动学生参加大学入学考试,却无法让学生明白延续教育学院或职业培训也能使他们获得更广泛的就业机会。

3、据了解,本次项目课题是由北大教育学院丁小浩教授发起的,在全校范围内征集“网络成瘾”者,由各院系学工办负责。

4、因故不能按时报到,须先向金华职业技术学院外事办或国际教育学院说明,否则将取消其入学资格。

5、作者须自负文责,其发表之有关观点并不代表本研讨会或香港教育学院之立场。

6、江苏教育学院附属高级中学。

7、北京联合大学开办了一所特殊教育学院,在这里有天赋的残疾学生获得了他们为取得成功所需要的帮助。

8、随着军队建设的需要,先后易名为华北军政大学、第二高级步校、石家庄高级步校、石家庄高级陆军学校、军事教育学院

9、有幸得到嘉道理基金会赞助,开设首个专门为少数族裔而设的香港专业教育学院基本文凭课程。

10、是莱斯利大学的助理教授,任职于教育学院

11、一九九九年,该局曾甄审香港演艺学院及香港教育学院所开办的课程。

12、香港教育学院手铃队于二零零一年由?慧晶导师创立,旨在丰富学员的合奏经验,提升其音乐素养。

13、上周,纽约一个非盈利机构国际教育学院表示,本学年有将近名中国留学生在美国高校就读。

14、信息和虚拟教育学院最终将成为六大学院之一,它将进一步分为信息学院和虚拟教育学院

15、香港专业教育学院汽修厂安装了巡航控制,并设法让。

16、朱莲很懂事,中专毕业后在一家民营小企业工作,又考上了华东师大继续教育学院函授部工商管理系。

17、在砖红色的南开大学范孙楼里,有一所全国著名的马克思主义教育学院

18、现就读于北京师范大学大学教育学院学校心理咨询方向硕士研究生。

19、这中心广场是斯坦福的主要部分,在它的四周,商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。

20、目前,香港教育学院提供二千四百个教育证书课程学额。

21、昨天,记者就中国红学会和河南教育学院共同主办的这次研讨会的有关问题专访了刚刚抵郑的中国艺术研究院副院长、中国红楼梦学会会长张庆善。

22、学生退宿申请一经批准,该生的原床位将由国际教育学院统一另行安排。

23、香港专业教育学院附一的网站改版,请检讨会就我们所希望做的更好的理解。

24、今年两会,市人大代表、重庆文理学院教育学院副院长王蕾将目光聚焦于“失独”家庭,呼吁建立“失独”家庭帮扶制度。

25、思想教育学院所做的一切蠢事。

26、此项双学位课程由文学院与教育学院合办。

27、浙教版新思维小学数学教材编委、杭州上城区教育学院副院长唐彩斌是冬令营思维拓展课授课老师,他有一个欣喜的发现不少孩子的课外知识非常丰富。

28、本表一式两份,申请完毕后一份由学生本人保管,一份交至国际教育学院学工办。

29、有,我业余在南京教育学院做兼职教师。

30、香港教育学院的李婉华在朝阳公园支行实习。

31、在当时,苏州的国立社会教育学院与南京的国立剧专、上海剧校,是三足鼎立的中国话剧摇篮。

32、美国斯坦福大学教育学院的名誉教授拉里古巴。

33、博伟教育学院管理层小组给予热烈欢迎,带领他们参观新校园的设施,并与他们分享本校开办酒店餐饮及语言培训课程的经验。

34、首先,感谢参加快乐英语夏令营的全体同学和和家长,感谢你们对广东外语外贸大学继续教育学院快乐英语夏令营的信任,选择在此度过你们的暑假。

35、惠灵顿维多利亚大学设有建筑学院,教育学院,社会人文学院,商业与管理学院,法学院及科学院。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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